中等职业学校德育实效性研究

【摘要】中等职业教育作为教育事业不可或缺的组成部分,已受国家层面重视,但由于大学招生持续升温,中等职业面临招生生源质量滑坡,中职生教育难度加大,中职生的在校德育工作已成为重点中的难点：德育工作目标凸显不出,德育工作效果不明显。为达到德育工作目标,探索德育缺乏实效的深层次原因,寻求德育工作改进方法,是本文的研究出发点。本文分为四个部分。第一部分,绪论。主要是从中等职业学校德育工作实效性研究的背景出发,引出中等职业学校进行德育实效性研究的重要意义,并理清德育实效性的概念,提出本研究的研究思路与方法和理论基础。第二部分从德育工作的既定目标出发,通过对笔者所在的学校进行问卷调查和数据分析,总结出德育工作中实施过程中的困惑,帮助把握我国中等职业学校德育工作的普遍现状,为研究提高德育工作实效性提供现实支撑。第三部分,从推进素质教育和培养学生成才的角度,在直面中职学校德育工作现状基础上,认识提高中等职业学校德育工作实效的必要性以及需要遵循的原则,为探索中等职业学校德育工作实效性措施提供理论支撑。第四部分,提高中等职业学校德育工作实效性的对策分析,这是本文的重点部分,德育工作目标是否最终能达到,德育工作内容是否最终能体现,要靠工作措施来落实,本章从影响中等职业学校德育工作实效的各个环节出发,提出提高中等职业学校德育工作实效的对策,加以分析。本文作者以如何进一步改进德育工作为研究目的,围绕中等职业学校德育工作的原理、现状、困惑、实效性和工作对策等进行专题研究,将理论与实际相结合,深入探究中等职业学校德育工作如何开展才更具实效性,就如何编织社会、家庭、学校的三位一体德育教育网络,搭建有特色的中等职业德育工作体系,进行多方位论述,期望为职业教育德育工作的理论发展提供一定的研究思路和理论借鉴。
【作者】庄海华；
【导师】陶红；
【作者基本信息】广东技术师范学院，职业技术教育学，2014，硕士
【关键词】中等职业学校；德育；实效性；

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