音乐审美教育的理论和实践

【摘要】审美教育是一种按照美的标准来培养人的情感教育。以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。音乐审美教育是审美教育的重要组成部分,在素质教育中有极为重要的作用。高校音乐审美教育主要是使大学生具有音乐审美的素质,提升大学生的艺术品味,作为一种最普遍、最深入的艺术形式,对大学生健康成长起着重要的作用。内蒙古农业大学拥有国家大学生文化素质教育基地,以音乐审美教育的实践活动为基础,重视对学生审美能力的启迪与培养,力求提升大学生的综合素养和创新能力。本文即以内蒙古农业大学的音乐审美教育实践活动为重点考察案例,探讨音乐审美教育在高等学校校园文化建设中的作用,探索学生音乐审美能力培养的路径,总结高校开展审美教育的实践经验,归纳开展音乐审美教育的规律,为我国普通高校开展审美教育活动、尤其是在农科高校开展音乐审美教育,提供一定的实践参考价值和理论借鉴意义。
【作者】高宏宇；
【导师】李欢喜；
【作者基本信息】内蒙古大学，艺术学，2013，硕士
【副题名】以内蒙古农业大学音乐审美教育活动为个案
【关键词】音乐审美教育；内蒙古农业大学；理论和实践；调查研究；

【参考文献】
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