IBUB学校教师绩效考核体系研究

【摘要】高等教育在一个国家中占据着极其重要的地位，它的质量直接影响到国家的政治、经济、文化科技等发展，而高校自身人才的质量又反过来影响高等教育的质量。民办高校作为知识创新和人才培养的摇篮，其质量决定了人才的质量，高校教师是教育的关键主体。民办高校教师绩效考核是核定与指导教师工作绩效、提高民办高等教育教育教学水平的重要手段。绩效考核是现代社会大部分单位用来评估职工业绩的手段，考核结果的运用可以加强职工的自我管理。现阶段虽然我国大部分民办高校越来越重视教师绩效考核工作，并制定了相应的考核方案和措施，但从总体上看依然存在着种种弊端如：缺乏有效指导，指标体系不够科学等。因此，改进和完善民办高校教师的考核制度具有重要意义。如何摸索出一套适合民办高校且行之有效的教师绩效考核制度，是现阶段我国民办高校人力资源管理领域的一项重要研究课题。本文以IBUB学校做为研究对象，运用现代绩效考核理论和考核方法到民办高校教师绩效考核中，提出优化适合民办高校的教师绩效考核体系。
【作者】陈国鑫；
【导师】周柏翔；
【作者基本信息】吉林大学，项目管理，2014，硕士
【关键词】IBUB学校；教师绩效；绩效考核；

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