工科线性代数的教学实践与探索

【摘要】对工科高校线性代数教学现状进行了分析,指出了线性代数教学中存在的主要问题,并提出了提高线性代数教学质量的有效途径。
【作者】李强；陈志彬；
【机构】湖南工业大学理学院；
【关键词】工科；线性代数；教学；

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