基于CDIO模式下的工业产品造型设计专业的教学评价模式探索与实践

【摘要】CDIO工程教育模式是近年来国际较为推崇的工程教学模式之一，它对有效培养合格的工程师人才起到了良好的推动作用，在艺术设计范畴下工业产品造型设计专业，打破长期以来艺术设计教学与社会脱节的教学模式，引入CDIO教学评价理念，尝试建立新的艺术设计教学评价标准，本文为此做了有益的实践与尝试。
【作者】王成宇1许世虎2；
【机构】1重庆邮电大学；2重庆大学；
【关键词】CDIO；工业产品造型设计专业；教学评价模式；

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