陈廷敬德育思想研究

【摘要】陈廷敬（1638—1712），生逢明末清初，从小天资聪颖,深受良好耕读家风的影响,在父母严慈结合的教诲下熟读经史子集，积极入仕，注重笃身修行，是一位集多艺于一身，居高位而多才的股肱大臣。对家人，他孝悌友爱，身处官场不忘以双亲教诲为戒，修建家宅，为子孙提供良好的成长和学习环境。施政，他刚正廉明、功德卓越，以身体力行的政治实践推进了“康熙之治”盛世的建成。荐才，他不拘一格，以天下为己任，唯贤是举。治学，他兼容并蓄，贵以“自悟”，不断创新，为繁荣我国学术文化事业做出了巨大贡献。作为康熙朝的辅佐大臣，陈廷敬在他起起伏伏的一生中给后人留下了珍贵的思想财富，深入研究其德育思想，梳理其思想形成的脉络，有利于我们更好地把握陈廷敬一生思想演变的过程，再现其治国、齐家、修身等方面的智慧。研究陈廷敬具有重要的理论意义和现实意义。目前，随着皇城相府研究热的持续升温，国内关于陈廷敬研究的著述和期刊论文有逐渐增长之势。但细究这些论文期刊会发现，其内容主要集中在陈廷敬的文学、经学、编撰学以及社会政治学方面，而针对其德育思想的研究还显得有些不足。本研究以陈廷敬的德育思想为切入点，结合陈廷敬官邸皇城相府的建筑特色，采用田野调查和文献研究相结合的方式，分析了陈廷敬的德育思想。具体内容包括四个方面：第一部分讨论了研究缘起、研究综述、概念界定、研究方法、创新点等几个部分，为正文阐述做好铺垫；第二部分从当时的政治环境、文化氛围、故土历史及优良家风四个方面展现陈廷敬德育思想产生的历史背景；第三部分梳理了陈廷敬的德育思想，研究了其德育实施的内容和方法；第四部分挖掘了陈廷敬德育思想的社会影响；第五部分研究了陈廷敬德育思想对现代德育实施的借鉴意义。
【作者】魏璇；
【导师】张迎春；
【作者基本信息】山西师范大学，教育史，2014，硕士
【关键词】陈廷敬；德育；德育思想；

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