儿童陪护玩具设计

【摘要】儿童陪护玩具设计是为3-6岁儿童进行的设计实践,本篇设计报告是对整个实践项目以及设计作品的总结概括。根据选题对现有市场中儿童陪护玩具发展现状做了市场调研,得出陪护玩具市场虽蓬勃发展但缺乏亲子交流、功能单一的研究结论,为本次设计提供准确可靠市场定位依据。在确定目标市场和设计方向之后,通过文献研究,对学龄前期各年龄段儿童身心特征进行了分析研究,对玩具设计相关文献理论进行研究,以亲子交流的设计切入点,为儿童陪护玩具设计提供设计思路。在设计实施的过程中,从草图到建模,是对主题的深化,通过头脑风暴、草图探讨、手绘表现、三维草模、精细建模,对陪护玩具进行设计探索；在实践阶段,对于硬件选型、软件调试,进行了较为全面的分析,并努力解决方案中的难题,最终实施模型打样实践,完成了促进亲子交流为主、功能多元化的儿童陪护玩具的设计,并对设计过程的研究和实践过程进行了总结分析。
【作者】毕贤刚；
【导师】吴群；
【作者基本信息】浙江理工大学，艺术设计（专业学位），2014，硕士
【关键词】儿童；玩具；陪护；交流；智能；

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