和谐社会背景下，对体育健身市民文化素养教育的研究

【摘要】在大力建设和谐社会的时代背景下,随着我国群众体育的发展和全民健身计划实施的推进,全民健身的热潮席卷全国,越来越多人处于不同的原因加入到体育健身活动中来。体育健身市民群体的数量在逐步扩大,随之而来也出现了许多问题,由于体育健身市民群体构成的多样性和复杂性所表现出来的素质水平参差不齐,许多体育健身市民的行为和言语缺乏必要的公民素质,体育健身市民文化素质有待于进一步提高的现实是摆在我国全民健身运动发展道路上必须要解决的问题。文化素养是一个内涵比较宽泛的词语,并随着社会和时代的发展,其内涵在不断地扩大和丰富。这也为体育健身市民进行文化素养教育提出了挑战。但是,提高体育健身市民的文化素养、对其实施文化素养教育重要意义是毋庸置疑的,对于全民健身运动的开展和中华民族文化素养的提高都具有一定的意义。伴随我国市场经济的发展,人们的审美观念和价值取向也在发生着变化。但是,不管社会发展水平和时代的变化如何,具备良好地文化素养是每个公民必须具有的素质。渊博的文化知识、健康积极的心理素质、强烈的公共意识、较强的环境意识都应该是体育健身市民在进行文化素养教育时应该习得的。现阶段我国全民健身运动还处于发展阶段,体制还有待完善,也忽视了体育健身市民的文化素养教育。抓紧进行体育健身市民的文化素养教育对于群众体育事业的发展、社会主义精神文明建设、社会的可持续发展和构建社会主义和谐社会都有一定的促进作用。
【作者】王啸；
【导师】宋丽媛；
【作者基本信息】吉林体育学院，体育教育训练学，2013，硕士
【关键词】和谐社会；体育健身市民；文化素养；教育；

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