吉林省体育院系乒乓球选修课教学现状与对策的研究

【摘要】在我国乒乓球素有“国球”之称,是国内运动项目中普遍率最高的一项。乒乓球运动量小、所需运动器材简单、场地占地面积小、娱乐性强的优点,使得乒乓球运动成为一项特别适合普通人群的运动项目,一直拥有着广泛、深厚次的群众基础,并且保持长久不衰的态势。加之乒乓球健儿为国争金夺银的明星效应,促使当下全国人们的学习热情高涨,这也就要求更多的能够从事乒乓球教练工作的体育人才。为了满足社会和学校对乒乓球教练人才的需求,同时也是因为乒乓球运动对体育大学生也有着重要的锻炼价值,是值得培养学生终身从事的体育运动项目,导致很多体育院系开设乒乓球选修课。但当前吉林省体育院系开展乒乓球选修课教学情况良好,但在教学过程中存在着很多问题。因此,本文应用了四种研究方法对吉林省6所高校乒乓球选修课教学现状进行了调查研究,同时对其中存在的问题进行了剖析,并提出了相对应的对策。研究表明：6所高校的乒乓球选修课在场馆设施、教师情况、教学模式以及考核内容四方面存在着问题。第调研中的6所高校对设场馆施投入经费不够的,使得配套设施不够完善不能够完全满足本校师生的使用；第二,教师男女比例失调,男教师人数远远的高于女教师人数,教师学历偏低,高学历人才缺乏；第三,教学形式单一,教学方法陈旧,教学内容也略显“病态”,乒乓球选修课的教学重心偏向竞技性、轻视娱乐性,教学过程中更多关注技术传授与学习、忽略理论知识和文化的传承,同时也缺乏对裁判知识的传授和组织赛事能力培养；第四,考核方式单一,考核内容不能够系统。针对以上的问题,本文认为应当采取以下措施：第一,在场馆设施方面,学院领导要加大资金投入,安排专门人员维护场地,同时采取“以馆养馆”的策略,开放每天早、中、晚以及节假日,增加馆内的经济收入；第二,在教师队伍建设方面,均衡男女教师比例,适当安排女教师参与乒乓球学修课教学,同时,要大力支持教师进修,提高教师学历和教学能力；第三,在教学过程中要明确学生为本、健康第一的思想,采用一些先进的教学方法,选取更贴近学生需要和社会需要的教学内容；第四,合理安排考核方式和内容,要从纵向与横向形成立体的考核方法,突出对学生综合能力的评价,对学生进行全面的评定。
【作者】刘双；
【导师】钟泽；
【作者基本信息】吉林体育学院，体育教学（专业学位），2013，硕士
【关键词】吉林省；体育院系；乒乓球选修课；教学现状及对策；

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