神经人因实验在工业工程教学中的探索与实践

【摘要】神经人因实验以其能深入探究生产作业中人的生理和心理的技术优势而在第三代工业工程的实验教学中占据重要地位。针对目前工业工程教学的局限性,探索性地将神经人因实验应用于脑力负荷和个体认知差异等方面的研究。通过船舶数字化界面测试的神经人因实验展现该类实验的一般过程和方法。
【作者】吴俊；韩文民；
【机构】江苏科技大学经济管理学院；
【关键词】神经人因实验；工业工程；实验教学；

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