多媒体技术辅助手段下的对外汉字教学

【摘要】现代科技发展日新月异,尤其是以计算机为核心的信息技术的普及,对教学方式造成了多方位、多层次的冲击和影响。教育技术的作用在于通过适当的方式协调师生关系,并辅助教与学的过程顺利开展。由于适应这种形势的要求,多媒体技术被越来越广泛地应用到对外汉字教学中,并受到人们的普遍关注和重视。全文分五章来展开论述：第一章为绪论,简要叙述了提出本文研究问题的背景、研究意义、研究方法、研究目的,以及研究现状。第二章首先阐述对外汉字教学的特殊性,如字形结构复杂、形音义的结合体、以形声字为主等。其次探讨传统对外汉字教学中存在的不足,如教学方式单一,不能调动学习者各感官协同作用；不重视启发学生汉语思维,养成汉语思考习惯等等。第三章介绍多媒体技术辅助下的对外汉字教学的优势。首先论述多媒体技术的基本特征及多媒体辅助对外汉字教学的理论依据。其次,基于传统教学手段的不足,拟提出多媒体辅助对外汉字教学应该具有的优势。最后,试阐述多媒体技术在对外汉字教学的各方面的具体应用及示例。第四章主要探讨多媒体技术应用于对外汉字教学时应遵循的原则和要求,并分析归纳了在对外汉字教学中教师与学生所应具备的一些信息素养。第五章探讨如何全面客观地看待多媒体对外汉字教学,并在初级阶段汉字教学的过程中,如何把汉字、学生、教学结合起来,以实现汉字学习的有效性和系统性。
【作者】张文国；
【导师】纪念；
【作者基本信息】安徽大学，汉语国际教育，2014，硕士
【关键词】对外汉字教学；多媒体技术；学习者；

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