电视公益广告作为视听教学资源传播中国传统文化初探

【摘要】随着中国经济的快速发展和国际地位的上升,汉语国际教育己经逐渐发展成为关乎国家和民族的事业,它的主要目的就是在全世界推广汉语，传播汉文化。可见，汉语的教育既包括对外汉语教学,也包括中华文化的传播。视听教学作为一种新型教学模式，一直都是第二语言教学中很有效地教学方式,为汉语的国际传播提供了广阔的平台。中国传统文化是中国文化的精髓和灵魂，统领着中国文化的走向。电视公益广告是以广告为传播载体的社会教育和文化传播形式，将其作为对外汉语视听教学资源，生动的广告语言，真实的剧情场景以及丰富的民族文化将有利于留学生的言语表达能力和跨文化交际能力的锻炼和培养。提升留学生的听说能力，并将中国传统文化更好更快的传播，是视听资源开发和选择的关键所在。本文从视听教学和文化教学双重理论角度，对比其他视听教学资源的特点，找出电视公益广告作为视听教学资源的优势，并以电视公益广告《筷子篇》为例展开了具体的教学实践，用事实证明了电视公益广告作为对外汉语视听教学资源传播中国传统文化的可行性和适用性，笔者希望本文的研究可以为对外汉语视听资源的选材与教学提供一个思路,同时也希望本文的研究能对汉语和汉文化的推广起到一定的积极作用。
【作者】周海宁；
【导师】吕明臣；
【作者基本信息】吉林大学，汉语国际教育（专业学位），2014，硕士
【关键词】电视公益广告；视听资源；传统文化；

【参考文献】
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