小学六年级数学日记的设计及实践指导研究

【摘要】《小学数学新课程标准》强调：必须激发学生学习数学的兴趣、树立信心、培养数学表达能力和交流意识,同时要求学习评价应关注学生的学习过程,重视学生情感、态度、价值观的变化等。数学日记是指用文字的方式表达自己对数学及与数学有关的活动的所学、所思、所闻、所见、所疑、所感。这种传授知识技能的新方法,既关注学生的认知发展又重视学生的情感教育,还构建一种和谐的师生关系。文章给出了利用数学日记培养小学六年级学生数学情感的实践过程和研究成果,研究以小学数学新课程标准、人本主义——需要理论、建构主义理论、元认知理论和反思性数学学习理论为指导。文章展示的主要研究工作和成果有：1.界定了课堂日记、交流日记、情感日记、反思日记、生活日记和创新日记这六种数学日记类型；阐述了数学日记的八项功能,即兴趣导向功能、反思探究功能、数学交流功能、能力培养功能、自我监控功能、发展评价功能、调整改进功能与和谐师生关系功能。2.根据小学生的心理和认知特点,提出小学六年级数学日记教学法所遵循的主要原则有动机性、单一性、针对性、及时性、指导性、实践性、重培养性和循序渐进性；设计了若干数学日记的写作模板；归纳了小学数学日记实施的五项指导策略：教师要端正对日记的态度、确定写作目标、精心设计内容、加强具体辅导、及时落实评价。3.在数学日记实施前,以问卷的方式对小学生的数学认知和课业负担情况进行调查,得出数学日记实践具有可行性的结论；又根据对《小学数学新课程标准(2012年版)》中数学情感目标的理解,提出了小学数学情感目标的五个维度,并依此编制了“小学生数学学习情感现状调查问卷”作为实验前后测情感值的测量量表。再根据前测情感值选取了六名学生作为实验对比对象。4.在数学日记实施后,通过分析对比实验数据、个案访谈得出结论：(1)记数学日记在一定程度上使学生提高了学习数学的兴趣,改善了预习、复习与反思等学习习惯,增强了自信心,培养了观察、写作等能力,提高了数学成绩。(2)数学日记为教师提供了全面了解学生的一扇窗口,是客观评价学生的一种新方式,同时也为教师的教学设计和教学行为是否得到学生认可,提供了一个及时反馈的渠道。(3)数学日记拉近了学生与教师之间的距离,和谐了师生关系。
【作者】李瑛；
【导师】何楚宁；
【作者基本信息】湖南师范大学，课程与教学论，2014，硕士
【关键词】数学日记；数学学习情感；设计；指导策略；评价；

【参考文献】
[1]王栋.弹载雷达导引头频率综合器技术研究[D].西安电子科技大学,电子与通信工程,2009,硕士.
[2]杨泽民,陈莉.数据挖掘及其在电子商务中的应用[J].喀什师范学院学报,2002,06:62-65.
[3]李建光.湘潭县高标准基本农田阶段性建设研究[D].湖南大学,公共管理,2014,硕士.
[4]高强.机动车驾驶员电子路考系统的研究[D].燕山大学,控制工程,2014,硕士.
[5]李光霞.美国校车安全保障机制研究[D].华中师范大学,学前教育学,2013,硕士.
[6]高济.RR:问题求解的功能化设计方法[J].自动化学报,1992,04:505-507.
[7]杨忠.体外诊断试剂市场准入技术评估指标体系研究[D].中国人民解放军军事医学科学院,情报学,2004,硕士.
[8]阳丽云.右美托咪定对MCF-7乳腺癌细胞增殖、迁移和凋亡的影响[D].广西医科大学,麻醉学,2013,硕士.
[9]廖鹏.磷酸酯酶SCP1调控c-Myc蛋白去磷酸化及相关生物学功能的研究和SCP1细胞膜定位的发现及其棕榈酰化修饰的研究[D].华东师范大学,生物医学,2012,博士.
[10]刘道英.基于网络的建筑设备管理系统的研究与设计[D].重庆大学,机械电子工程,2003,硕士.
[11]刘尔为.温滴楼乡社会治安综合治理问题研究[D].吉林大学,公共管理,2013,硕士.
[12]林虹.基于GSN方法的CTCS-3级车载安全计算机安全论证[D].北京交通大学,交通信息工程及控制,2013,硕士.
[13]王昌云.硫化物合成及其在染敏太阳能电池中的应用[D].大连海事大学,环境科学与工程,2013,硕士.
[14]向利.《民族画报》《中国民族》《中国民族报》的历史进程、生存现状及未来走向[D].中央民族大学,新闻学,2004,硕士.
[15]李飞祥.基于α稳定分布的Volterra自适应滤波算法的研究[D].杭州电子科技大学,电子与通信工程,2012,硕士.
[16]许艳敏.汉语极义的构式语法化及其语义主观性研究[D].西南交通大学,汉语言文字学,2014,硕士.
[17]王爱英.周恩来思想政治工作理论与方法及其当代价值研究[D].杭州师范大学,思想政治教育,2013,硕士.
[18]吴翔.目的论视角下的福州市汉语公示语英译研究[D].福建师范大学,外国语言学及应用语言学,2013,硕士.
[19]李晋民,王振科.变压器自适应相间后备保护[J].电力系统自动化,2015,10:163-167.
[20]张筌豇.青海德令哈地区化探异常信息提取及其多重分形方法研究[D].成都理工大学,地球化学,2013,硕士.
[21]苏柳.铸造准单晶硅中主要杂质与缺陷的研究[D].河北工业大学,材料物理与化学,2013,硕士.
[22]安可玛.蒙古国矿产资源开发利用与中蒙矿产资源合作研究[D].吉林大学,区域经济学,2013,硕士.
[23]彭玲云.城市轨道交通安全管理模式及应急管理研究[D].长安大学,建筑安全工程,2014,硕士.
[24]严振华.微生物燃料电池中氧还原催化剂的制备、表征及其应用[D].聊城大学,2014.
[25]马娟.环孢素降蛋白尿的非免疫机制研究[D].南方医科大学,肾脏病学,2012,硕士.
[26]马非.电子—晶格相互作用对共轭聚合物电子输运性质的影响[D].河北师范大学,凝聚态物理,2014,硕士.
[27]郭洪亮.重庆市岩溶区不同石漠化程度下的土壤磁性特征研究[D].西南大学,第四纪地质学,2013,硕士.
[28]周昌春,方跃法,叶伟.6-RRS冗余驱动飞行模拟器运动学与工作空间分析[J].北京交通大学学报,2015,01:112-117.
[29]郑帅旗.土地承包经营权主体制度研究[D].华中师范大学,民商法学,2014,硕士.
[30]余国强.中学思想政治课课堂教学驾驭的审视和思考[D].华东师范大学,教育,2001,硕士.
[31]鲁俊文.纳米氧化镁的掺杂、复合材料的制备与性能[D].华中科技大学,材料学,2013,硕士.
[32]于帆.我国沪深300股指期货对股票现货市场波动性影响研究[D].华中师范大学,数量经济学,2013,硕士.
[33]徐莹.初中数学校本研修的有效策略研究[D].沈阳师范大学,课程与教学论,2014,硕士.
[34]黄安玉.养心草水提乙酸乙酯部位止血和抗炎活性的筛选[D].福建中医药大学,中药学,2014,硕士.
[35]付玉升,陈照强,李宝筏,李舒.基于汽车轮胎花纹的空间曲面造型研究[J].农业机械学报.2005(05)
[36]彭天乾.西屋公司WDPF数据公路分析[J].冶金自动化,1989,02:25-31.
[37]孟艳静.基于固相萃取的表面增强拉曼基底的制备及其在检测中的应用[D].山东大学,无机化学,2013,硕士.
[38]王超.网络舆论引导控制的策略研究[D].燕山大学,公共管理,2012,硕士.
[39]梅方.SnO_2-Zn_2SnO_4复合陶瓷的制备和电学性质研究[D].河南科技大学,凝聚态物理,2013,硕士.
[40]王蕊.环形配电系统背景谐波抑制方案研究[D].燕山大学,电力电子与电力传动,2014,硕士.
[41]罗钰坊.土家族传统妇幼医药知识及其现代价值研究[D].中南民族大学,民族学,2013,硕士.
[42]楼红伟,胡光锐.基于简化的KLT和小波变换的非平稳宽带噪声语音增强[J].控制与决策,2003,05:577-580+589.
[43]周迪.厄洛替尼联合全脑放疗治疗非小细胞肺癌脑转移的临床研究[D].吉林大学,临床医学（专业学位）,2013,硕士.
[44]金蕾.浙江省高校图书馆中文图书编目外包情况调查分析[J].科技信息,2012,06:464-465.
[45]周大中,孙军,黄子平.单电源等离子-MIG焊方法[J].焊接学报.1990(03)
[46]王越峰.中孔炭及其改性材料对水溶液中Cr~(6+)的吸附行为研究[D].华东理工大学,化学工艺,2014,硕士.
[47]张小娟.传统老字号与企业形象设计[D].南京艺术学院,2004,硕士.
[48]高巍嵩.支持广播的多跳无线传感器网络混合MAC协议研究[D].湖北工业大学,计算机技术（专业学位）,2013,硕士.
[49]吕静岩.供应商质量管理研究[D].上海大学,工商管理（专业学位）,2013,硕士.
[50]李茉.数据仓库元数据的管理与实现[D].东北师范大学,2005.