【摘要】随着汽车工业的飞速发展，发动机性能和排放要求愈来愈高，因此对各个零部件的要求更加严格苛刻。配气机构是发动机两大机构之一，时刻控制发动机进气门和排气门的定时开关，从而保证一定量新鲜空气的供给和燃烧废气的替换，进而达到和完成最有效的换气过程，以确保在不同的工作条件下发挥最佳性能发动机。它直接影响着发动机动力性，燃油经济性以及各个部件的疲劳寿命，因此气门以及气门座圈的研究一直是配气机构研究的重点 […]

【摘要】当前，宪法学者们对于言论自由的研究重心放在“公众人物”标准的构建以及基本权利冲突解决的几种理论之上，极少有人从案例分析的角度入手，提出具体的标准来解决司法实践中的问题。文章拟从最高院公报的12个名誉权诉讼案例入手，指出名誉权诉讼包含了公民人格尊严和言论自由两种基本权利之间的紧张关系。通过对权威机构公布的26个名誉权案件的胜诉率进行分析，找出言论自由与名誉权保护失衡的法外因素，即取决于原告势 […]

【摘要】近几年，电力企业为提高运行的经济效益，并保证生产的安全与稳定，各企业越来越重视电能质量的监测与管理过程。只有及时有效的对电能质量进行实时准确的监测才能进一步提高用能管理的水平，并且提高供电的质量。本文首先介绍了电能质量监测与管理系统的开发背景及意义，并介绍了电能质量的基本概念，对目前国内外对电能质量研究的现状及发展趋势进行了分析。根据系统的需求做出了系统的功能需求分析，并介绍了开发系统所应 […]

【摘要】科学技术和信息技术的迅猛发展已把人类社会带入了数字化时代。信息交流已不再仅仅局限于语言这一种媒介,图像,声音,音乐,颜色,手势等多种媒介同样可以传递信息。语篇世界日趋多模态化,多模态隐喻研究应运而生。多模态隐喻意义的识解以及隐喻意义的构建分析已成为一种必需。隐喻是一种思维方式,普遍存在于人们的日常生活中,而广告中的隐喻通常由多种模态共同呈现,是多模态隐喻。广告是商家向消费者宣传产品的最好途 […]

【摘要】作为一种新的公司组织模式，关联企业能降低企业的交易成本和经营风险，提高企业的竞争力，促进经济的发展。但是，同时也引发了许多的问题，关联企业之间往往存在非常复杂的控制和影响关系，这种复杂的控制或影响关系为关联企业转移、隐匿资产提供空间。由于这种关联关系的存在，关联企业中企业破产的行为很容易产生虚假性和受控制性,其行为明显会有别于单体企业的破产，所以不应该使用规范一般企业破产的模式来规范关联企 […]

【摘要】随着社会经济的发展、科技的进步,社会老年化问题日益凸显,精英人群亚健康、猝死等问题也日益严重。为更好落实国家医疗体制改革政策,本文针对以上问题,对社区健康管理进行了初步探索与研究。目前我国的健康管理还处在起步阶段,尤其是社区健康管理缺乏必要的技术和相应的手段。因此,本文结合超宽带(UWB)系统非接触式测量、抗干扰能力强及功耗低等优点,构建了非接触式的UWB生命体征监测系统,针对人体四大生命 […]

【摘要】随着计算机网络技术的日益发展，随着国家对“三农”问题的日益重视，信息化新农村建设，作为加快农村现代化建设的一项重要手段，日益成为我国信息化事业中一支异军突起的重要力量。近几年，我国农村网民人数正迅猛增长，可以把农村称之为“我国信息化发展的战略空间”。但是现在我国农村信息化还相对落后，农民的素质依然不高，接受信息的渠道依然有限。本文主要针对这一现状问题，从农民更快更多地获取农业信息、最新科技 […]

【摘要】如何解决能源短缺和环境污染问题是当今世界面临的巨大挑战。光解水制氢是解决能源短缺的一种潜在有效手段，因为光解水制氢只需要太阳光，催化剂和水。半导体ZnS在光激发下快速产生电子-空穴对且产生的光电子还原电位很低可以用于分解水制氢，因此受到了研究者的关注。但是ZnS的禁带较宽，只在紫外光照射下才具有催化活性，故需要对其修饰使其在可见光下也具有良好的催化性能。本文通过窄禁带CuS与不同形貌的Zn […]

【摘要】本文以炭黑为导电相、硅橡胶为基体材料制备柔性压敏膜，采用不同结构的电极，制备柔性压力传感器，并对其压阻特性进行研究。利用炭黑掺杂硅橡胶方法制备压敏膜，然后与叉指状电极结合，制备出“叉指”型压力传感器。通过改变炭黑粒子的掺杂浓度，测试出炭黑/硅橡胶复合材料的渗流阈值为2.5wt%。对其交流特性进行测试表明：1kHz测试条件下，该传感器呈现正压阻效应；随着测试频率的增加，炭黑/硅橡胶界面处空间 […]

【摘要】伴随着科技的发展，信息的传递方式也在多样化。人们摆脱了传统上只以单一的文本或语言模态进行交流的局面，而是运用图表、图片、音频、视频等多种模态协调去表达意义。例如，儿童故事书、电视广告等。大学英语课堂教学也不例外地呈现出多模态特点。教师在授课中利用多种媒体手段，调用多种教学模态开展教学，提高了教学效率。本论文以第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛总决赛的获奖教师为研究对象，分析获奖教师在各 […]