【摘要】在中外文化交流的历史上,外来语是伴随着新概念、新事物而被吸收导入汉语的。今天中国现代汉语中的日语外来语,数量是很惊人的,中国人使用的许多词汇都来自日本,都是日本人对英语的相应词汇的翻译,这些来自日本的外来语,深深地融入到汉语之中。日语外来语涉及的面很广,我们可从词性、词意、词的结构等方面来看日语外来语词汇的形成和为汉语吸纳的原因。日语外来语在对应西方语言词汇时形成的词汇,再传入中国,在使用 […]

【摘要】随着经济全球化的快速发展，人类社会来到知识和信息时代，科学技术得到了前所未有的迅猛发展，极大的促进了人类社会发展的步伐。全球化带动了世界各国在政治、经济、文化、科技、贸易等方面的大力发展，使得彼此之间的交流与合作越来越频繁，国与国之间的竞争也越来越激烈。在这种激烈的竞争氛围下，世界各国都敏锐的意识到人才在各种竞争中的重要作用，人才是国家发展的关键，是提高综合国力的最根本因素。改革开放以来， […]

【摘要】构建和谐劳动关系是我国构建和谐社会的题中之意。党和政府始终都高度重视维护与促进劳动关系的稳定和谐。我国当前劳动关系整体和谐，局部冲突和矛盾仍然广泛存在，而在我国劳动关系冲突中，私营企业又因其起步晚、发展不完善等原因居于主要的地位，因此解决私营企业劳动关系不和谐因素是我国劳动关系整体建设的首要任务。当前三方协商机制被国际上广泛认为是调解劳动关系、实现劳动关系有序运行的最有效方法，我国私营企业 […]

【摘要】现代物流已经成为国民经济的重要产业,市场经济条件下,尤其是在我国经济体制转型的过程中发展现代物流业,仅靠物流企业和相关市场主体的努力是不够的,迫切需要政府及时给予引导、支持。然而,政府在物流业发展过程中还存在诸多职能缺失问题。所以在对现代物流业发展与政府发挥的作用机理分析的基础上,政府应当发挥好促进物流业的发展的作用,逐步成为物流业长期发展的规划者,基础设施的供应者,信息化建设的推动者,物 […]

【摘要】民族地区大学生,作为大学生群体当中根据民族特点和地域性划分出的群体,从语言特点、风俗习惯和行为方式有着区别于其他中心城市大学学生的特点。而随着互联网、手机的广泛使用和3G及4G技术的推进,身处这个大时代环境之下的民族地区大学生也深受影响。新媒体的介入,给民族地区大学生的思想观念、价值判断提出挑战的同时,新媒体传播创设的虚拟与现实并存的环境也召唤着新的教育引导模式,传统的大学生思想教育引导模 […]

【摘要】中国改革开放三十多年来，工商行政管理无论是建立，维持市场经济秩序、促使产权制度多元化、维护商标权、引进外方投资还是在保证消费者合法权益和创建公正交易和竞争的市场环境等方面发挥了积极作用。更加值得一提的是，当社会主义市场经济体制逐渐建立并完善，工商行政管理特别在完善市场标准，将市场机制发挥功效建立优良的市场环境和补全市场缺陷等领域发挥了不可更替的作用。可是，进入21世纪，工商行政管理地位与作 […]

【摘要】随着近两年微博在“两会”中崭露头角并被媒体和与会代表们热切注意，政务微博在我国得到越来越多关注的目光，政务微博的倡导者和支持者们认为，政务微博是推动我国民主进程的一种新方式，是推动社会良性发展的“微动力”。微博操作简单、门槛低，快捷方便的特性，为领导干部与普通民众提供了沟通的桥梁和纽带，拉近了官民之间的距离。政务微博在中国从无到有，再到现如今井喷式的增长，其影响力也是与日俱增，尤其在互联网 […]

【摘要】改革开放以来，我国社会经济实现了快速的发展，取得了巨大的社会发展成就，使我国社会经济的发展处在了一个新的起点上。与此同时，我们也看到在我国社会的急剧转型过程中，随着社会阶层的分化、价值观的多元化和利益的多元化，社会矛盾也出现了易发、多发的情况。有学者认为，我国正处于社会矛盾的凸显期。在易发、多发的社会矛盾中，群体性事件的易发、频发尤其引人注目，社会负面影响极大，因此，绝不能等闲视之，我们的 […]

【摘要】当代社会迅猛发展,互联网在社会上日益普及,我国使用网络的公民的数量急剧增长,网络对人们生活的影响愈来愈广泛和深入,也对我国政府权力和政治生活产生了深远的影响。公民网络监督作为网络时代的新生事物,作为新兴的社会监督力量,对政府执政和政治生活的作用日益突出。随着民主、法制意识的加强,公民参政议政的热情在不断高涨,涉及政府权力方面的内容也成为公民网络监督的重要部分,对政府公信力产生着极大的影响。 […]

【摘要】所谓有效朗读,是指朗读者借助自己的有声语言,能够有效传达所读文本蕴含的信息的语言活动。有效朗读不但有助于促进学生的语感能力,还有助于提升学生的理解能力；既有助于发展学生的思维能力,也有助于提高学生的审美能力。尽管有效朗读的作用重大,但是由于受到相关研究和可参照案例相对较少,以及教师的指导策略缺失等因素影响,以默读代替朗读,毫无生气的念读,参与朗读的覆盖面窄造成学生朗读差异性较大,误解《课标 […]