【摘要】本文基于高校实验教学的现状,从教学内容、教学方式、考核方法等方面的存在问题进行分析,提出相应的改进措施构想,以适应我国建设的人才需求。 【作者】韩权利； 【机构】西安工业大学； 【关键词】实验教学；能力培养；改革构想； 【参考文献】 [1]徐理.潜江市土地利用碳排放效应及低碳优化研究[D].华中师范大学,土地资源管理,2012,硕士. [2]安旭.大众的破坏行为和园林设计浅探[D].中南林 […]

【摘要】随着电子技术和计算机技术的发展,软件和硬件二者是相辅相成、不可分割的,电类实验教学中软硬件结合成也为一种趋势。通过对软、硬件教学的优缺点分析,给出软硬件教学最佳结合条件,对培养学生创造性思维、实际动手能力、分析解决问题能力具有重要意义。 【作者】戴晓强；袁文华； 【机构】江苏科技大学； 【关键词】电类实验；软件教学；硬件教学；实验教学； 【参考文献】 [1]许烽,徐政.一种适用于多端直流系 […]

【摘要】在工程热力学实验教学中,运用全面质量管理体系的基本方法–PDCA循环,对实验教学工作进行全过程质量跟踪和控制,不断循环改进,以做到教学相长. 【作者】严大炜；邹琳江； 【机构】安徽工业大学能源与环境学院； 【关键词】实验教学；PDCA循环；教学改革； 【参考文献】 [1]张冬雯,伍清河.线性不确定中立型时滞系统的鲁棒二次性能[J].控制与决策,2004,09:1045-1049 […]

【摘要】轻化工程(制浆造纸工程)是一门实践性很强的工科专业,实验教学不仅会促进学生对课堂理论知识的消化吸收,还会提高学生的学习能力(发现问题、分析问题和解决问题的能力)、动手操作能力、科研创新能力,并形成良好的实验习惯。为提高轻化工程专业学生的综合素质,我们对轻化工程实验教学进行了一些改革和探讨,取得了较好的效果。 【作者】范建云；谢益民；王鹏； 【机构】湖北工业大学轻工学部； 【关键词】轻化工程 […]

【摘要】本文分析了概率论与数理统计课程的教学现状,针对现状提出了从案例教学、实验教学、与专业相结合、建设网络教学平台等几个方面进行改进,并适当地让学生参与到教学环节中,达到激发学生的学习积极性和主动性,提高教学效果的目的。 【作者】张金凤； 【机构】天津工业大学理学院； 【关键词】《概率论与数理统计》；案例教学；实验教学；网络教学平台； 【参考文献】 [1]刘广枝.邹城市小学音乐教育现状调查及对策 […]