【摘要】新疆的汉语教学及双语教学虽然蓬勃发展，可是三股势力的干扰破坏也从未停止，他们不断散布谣言，造成很多少数民族学生不愿意学习汉语，担心母语危机，所以汉语水平难以满足工作和发展的需要；有些少数民族学生的汉语知识和水平虽然越来越好，可是教学中批判性思维教育严重缺失，造成学生思维能力依然很薄弱，遇到问题不会正确分析认识，盲目轻信各种有害信息，尤其是遇到三股势力及别有用心的人通过网络、手机、音视频散布 […]

【摘要】语言和文化是不可分割的一个整体。语言承载着文化，文化制约着言语交际。学习者学习语言的动机，或是出于实际交际的需要，或是出于对语言背后的文化的喜爱。不论是出于哪种动机，对于汉语这种高语境语言而言，想要对其进行精确掌握和得体运用，必须了解其背后的文化内涵。随着中国国际地位的不断提高，中外交流的范围拓宽了，并由此引发了具有世界性的“汉语热”和“中国文化热”。这种变化，一方面使我国的对外汉语教学事 […]

【摘要】汉语选择复句以其在语言交际和书面表达中的基础性、重要性作用成为了学习者较先接触的知识点之一。吕文华（1999）曾指出，与无标记的语法形式相比，有标记的语法形式更容易被外国学生接受和掌握。然而，在有标记选择复句的习得过程中，学生仍然会出现偏误。本文结合笔者的志愿者任教经历，以蒙古国学生为调查对象，采用调查问卷的形式收集语料，对其汉语有标记选择复句方面的习得情况进行了研究和讨论。本文共分为五个 […]

【摘要】菲律宾的汉语教育经过了上百年的发展，直到今天,在华校的基础教育体系中已经十分完善，在主流基础教育体系和高等教育体系中也已经逐步涉猎。但是，由于菲律宾的汉语教学缺乏统一的领导，导致教材使用不统一，师资力量的不均衡，课程设置不合理等问题仍然存在。笔者通过对圣心学校-耶稣孝女会，拉允隆文化书院，罗申那市和谐学校，光启学校这4所华校中小学，和NorthwesternVisayanCollege-b […]

【摘要】随着全球汉语学习热潮的不断升温，汉语国际推广工作可谓机遇与挑战并存。笔者根据自己在美国俄亥俄州辛辛那提市温顿森林高中的教学实践，通过电话采访、问卷调查、个别访谈等形式对美国温顿森林校区汉语教学的现状、问题进行了调查、分析和研究，并提出了一些解决问题的建议。 【作者】杨娜； 【导师】刘富华； 【作者基本信息】吉林大学，汉语国际（专业学位），2014，硕士 【关键词】美国温顿森林校区；汉语教学 […]

【摘要】马来西亚的华人社会拥有完善的华文教育体系和相当完整的中华文化承传,较之于其他东南亚国家,马来西亚实属特殊的社会。随着中国的崛起,世界燃起了汉语热,而这火热的风气也在马来西亚燃起了。然,由于马来西亚华社(以下简称为“大马华社”)的特殊情况,让很多人对孔子学院在马来西亚设立分院的宗旨和目的感到不解,甚至认为大马华社都具备了传播汉语和推广中华文化的能力了,孔子学院还可扮演什么角色呢?而成立后,它 […]

【摘要】中国与韩国建交以来一直保持着密切的政治经济文化往来,汉语在韩国社会中的地位也日益提高。越来越多的家长要求学生在校期间学习汉语课程,韩国教育厅也加大力度将汉语教学渗透到基础教育中,因此,大部分中学都开设了汉语课程。笔者有幸于2013年5月至2014年5月在韩国京畿道光明市光明北高中与两名韩国籍汉语教师搭档进行一年整的对外汉语教学活动,在与众不同的中韩“协同模式”教学中体会到了不一样的课堂教学 […]

【摘要】汉语热潮在全球的开展势不可挡,各级学校和教育机构的汉语国际教育事业如火如荼的进行。泰国作为中国东南亚地区的友好邻邦,有着悠久的华文教育史,是中国汉语国际推广的前沿阵地。泰国的孔子课堂在泰国开设到现在已有6年,全泰国授权开设孔子课堂的学校有10所,针对泰国开设孔子课堂学校的汉语教学总体设计的研究还没有。合艾国光学校办学历史悠久,是南部最有名的的华校。国光孔子课堂是南部最大的孔子课堂,也是汉办 […]

【摘要】在世界经济大发展的环境下,各国对汉语学习的要求日益增加。在这种情况下,怎样让各国的汉语教学进行的更有效果,更能讲汉语教育事业推广出去,已经成为当下每一个对外汉语教师所要思考的问题了。本篇论文通过笔者在泰国尖竹汶职业技术学校的教学实习,对该校的汉语教学历史有了深入的了解。而该校的汉语教学现状,笔者也对其进行了一个分析,发现主要由几个特点：学生的结构较特殊,与国内一般职业技术学校还是有很大不同 […]

【摘要】拉脱维亚共和国位于东北欧，波罗的海东岸。拉脱维亚于1991年8月22日正式宣布独立，是波罗的海地区最早开设汉语教学的国家，也是波罗的海地区的汉语教学中心。从上世纪90年代开始，拉脱维亚的汉语教学已有近20年的历史。目前，拉脱维亚主要的汉语教学机构有公立大学、公立中学和孔子学院等教学单位共10所，多数位于首都里加市。本文以拉脱维亚汉语教学整体情况为调查研究核心，以拉脱维亚公立院校和孔子学院的 […]