【摘要】舆情是社会民众对于社会事务的态度、意见、情绪的集合，而网络舆情则是在网络空间的范围内，民众对于社会事务所表达的态度、意见、情绪的集合。网络舆情具有自由性、交互性、多元性、偏差性、突发性特点。目前我国网络舆情的发展现状是：“网众”数量与力量呈激增态势，网络谣言与虚假报道盛行，网民习惯通过网络表达观点诉求，微博的普及给社会同时带来好处和弊端。网络舆情在发展过程中存在着许多问题，这些问题包括：网 […]

【摘要】经济的迅猛发展带动了互联网的普及,使信息技术快速发展,网络舆情是民众通过互联网对政府管理及社会中各种现象、问题所表达的政治信念、态度、意见、情绪的总和,具有自由性与隐蔽性、互动性与及时性、丰富性多元性等特点。高校网络舆情具有公共网络舆情的共性,但同时也具备了自身的特殊性。无论是国际国内重大问题,无论是社会还是学校的热点问题,无论是政治观点还是社会思潮,无论是国家政策还是突发事件,大学生都表 […]

【摘要】学生利益诉求长期难以满足、高校教育管理存在薄弱环节、社会热点事件引发涟漪效应、网络舆情的催生和放大作用是形成高校学生群体性事件主要原因。其中网络舆情已经成为高校学生群体性事件的主要导火索和催化剂。网络舆情对高校学生群体性事件的产生、发展和解决具有重大影响。正面网络舆情可以消解高校学生群体性事件,负面网络舆情则会催化高校学生群体性事件。如果能对网络舆情进行有效的引导,使虚拟社会和现实世界形成 […]

【摘要】据中国互联网络信息中心(CNNIC)2014年1月16日发布的第33次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2013年12月,中国网民规模达6.18亿,互联网普及率为45.8%。以即时、互动为主要特点的互联网传播方式,更为公众表达意见、参与国家政治经济生活,提供了一个方便快捷的平台。在互联网技术快速普及的背景下,网络舆情日益受到中央高层领导人的重视和肯定。这不仅体现了中国执政党和政府善 […]

【摘要】近年来,伴随着我国互联网的快速发展,网络带给了人们更多的言论自由与信息获取的极大便利,这使得网络已经成为公众发表意见、参与民主监督的重要渠道与平台。与此同时,由于网络发展过于迅猛,又给处于转型期的中国带来了众多突如其来的挑战与冲击,使我国各种深层次的社会问题、社会矛盾以及利益诉求更快的暴露于公众的视线之中,进而引发了一些网络群体性事件。其中,由于一些网络群体性事件在某些环节中处置、应对不当 […]

【摘要】随着网络和科技的发展,越来越多的大学生通过网络平台获取和交流各种信息。针对校园事件或社会热点在大学生群体中形成的网络舆论也在不同程度影响到其思想和行为,对高校大学生思想政治教育工作带来一定的影响。本文分析了高校网络舆情的形成及运行过程,探讨其特点及影响,并从高校管理角度提出学生思想政治教育工作的应对措施。 【作者】胡素娟；朱丽娟； 【机构】浙江工业大学之江学院； 【关键词】大学生群体；网络 […]

【摘要】信息时代，互联网技术突飞猛进，致使借由网络平台传达言论的途径及空间急速简易化。网络当前已然成为人们生活当中的必需品，与此同时亦是传播、判断舆论情况的载体。因为公安机关具备的特殊身份，即政府组成要素和社会管理机构，就担负着直面社会冲突和矛盾的责任，这是由其具备的特殊性决定的。社会矛盾激化的最终结果将会转移到公安机关，其作为政府有关部门的执法代言者，将会首当其冲的遭受到言论挑战甚至打击。若是此 […]