【摘要】随着中国互联网的蓬勃发展,越来越多的年轻人开始认可网络购物,电子商务已经开始成为主流购物方式,一种新的消费观念,一种新的投资方向。淘宝网店如火如荼的发展着,我们不时听到淘宝网店月利润过万元的消息,淘宝网店的利润空间的确令人垂涎三尺,而且购物范围也越来越广。淘宝网店是国内C2C电子商务网站中、成长最快、最成功的一例。他依靠免费策略彻底打乱了易趣原有的盈利模式,在很短的时间内就打败了易趣,随后 […]

【摘要】近几十年来,随着老挝经济社会的发展和人口的增长,老挝国内的生态环境受到了明显的影响,主要的环境问题包括森林资源遭到破坏,水土流失问题严重,旱涝灾害频发；工业生产导致水污染和空气污染；矿产资源的开采缺乏有效监督与监管,遭受滥采滥挖,导致水源污染和土质损害,影响了农业生产；城市的快速发展也带来了一些环境问题,比如人口增加导致生活垃圾激增。在老挝,生态环境问题已经成为制约经济发展的一个瓶颈,影响 […]

【摘要】鉴于当今中学生普遍存在的心理脆弱、心理承受能力低下此等情形,近年来一种意在增强中学生遇到挫折时的心理承受能力的教育——挫折教育便开始在我国兴起。由于在我国,挫折教育还处于初创和兴起的阶段,我们对挫折教育的研究还不够成熟和透彻,所以在实施过程中难免会出现很多问题。在挫折教育方面有很多的经验和教训需要总结,有许多的问题和理论值得研究。本文基于对挫折教育的相关涵义及其必要性的简单阐述上,通过调查 […]

【摘要】道德价值观是影响人的目标、判断、评价和行为的重要因素。农村中学生思想和行为都受到道德价值观的支配、调节和控制。加强对农村中学生的道德价值观教育,帮助他们树立正确的道德价值观,对于农村中学生的发展以及农村社会的全面发展具有极其重要的意义。在党中央有关加强青少年思想道德教育文献精神的指导下,各地农村中学广泛开展中学生道德价值观教育,取得了明显成效。但毋庸讳言,农村中学生的道德价值观教育也还存在 […]

【摘要】近年来,在党和政府的高度重视以及社会各界的广泛参与下,高校加大了对贫困大学生物质资助的力度,取得了明显成效。与此同时,高校也更加注重对贫困大学生进行思想政治教育。但实事求是地讲,目前对贫困大学生的思想政治教育还存在很多问题。部分贫困大学生在日常学习生活中表现出的学习、生活、心理、人际交往、社会适应等方面存在的问题都与此有关。因此,有必要在继续坚持对贫困大学生进行物质资助的同时,着力解决目前 […]

【摘要】随着经济、社会的飞速发展,对现代化建设所需人才的素质也提出了更高的要求,既要具备扎实的专业素养,也要具备完备的情感素质,因此,作为与认知教育相对立的情感教育是完整的教育过程所不能缺少的。相比其他科目,思想政治课因其本身蕴含的众多情感资源,成为实施情感教育的天然阵地。在此背景下,高中思想政治课中的情感教育亟待改进和加强。本文采取文献法、理论探索法和经验总结法相结合的研究方法。全文共分三部分, […]

【摘要】教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》对高中生提出了“情感态度价值观目标”,这一目标内含着对学生哲学素养培养的要求。根据这一要求,各地高中普遍开展了高中生哲学素养培养工作,取得了一定成绩。但毋庸讳言,目前高中生哲学素养培养还存在一些问题,实事求是地分析这些问题及其原因,探讨解决这些问题的对策,是新课程改革亟待解决的理论和实践课题,也是高中生德育的重要课题。本文从实际出发,对这一课题进 […]

【摘要】新世纪以来,我国进行了基础教育新课程改革。在新课改进程中,不少高中思想政治课教师在教学中注意开展互动教学,取得了一定成绩。但也存在一些问题,如多认知互动,少情感互动,互动流于表面化等。解决这些问题,促使互动教学更顺利更有效,是高中思想政治课教学亟待解决的重要课题。本文从实际出发,对高中思想政治课互动教学存在的问题及对策这一课题进行了较为深入的探讨。全文除导论外,分为三个部分：第一部分,在阐 […]

【摘要】在我国经济社会快速发展的过程中,农村社会建设相对滞后,公共服务资源匮乏问题日益凸显,农民在解决温饱,基本实现小康之后,对居住条件和生产生活环境提出了更高要求。因应这一要求,近年来,我国大力开展新型农村社区建设,其目的就是要满足农村居民的需要,逐步打破城乡二元结构,让他们共享经济发展,社会进步所带来的物质和精神文明成果。目前,我国新型农村社区建设正方兴未艾,取得了很大成绩,但实事求是地讲,也 […]

【摘要】文化作为人类社会发展的精神支柱,是国家和民族的胎记,具有着强烈的向心力和凝聚力。2005年10月,中国共产党中央委员会十六次全体会议通过的“社会和发展经济第十一个五年计划”第一个指出,“我国现代化中包含的建设中国特色社会主义新农村是国家建设与发展中的终极目标。随后,中国特色社会主义新农村应世而生,社会主义新农村文化建设也随之快速发展,党和国家领导人也多次在相关报告中对新农村文化建设做出指示 […]