【摘要】思想政治教育是一项重要的社会实践性活动。随着社会对心理健康的关注,思想政治教育也不断加深对个体心理的关注。从内容到手段,从目的到功能,思想政治教育与心理疏导建立了不可分割的联系。思想政治教育与心理疏导不是主体与客体、主观与客观等这样的两分关系,而是包含与被包含、实践与功能的一体性关系。从根本上来说,思想政治教育通过“以人为本”的理念和“人的全面发展”价值目标找到了与心理疏导内在关联的桥梁。 […]

【摘要】自上世纪70年代焊接领域开始应用激光技术以来,激光焊接以其高质量、高精度、低变形、高效率和高速度等诸多特点在工业发达国家工业界的各个领域中得到普遍应用,具有很大的发展潜力。随着激光器本身的发展,激光焊接作为一种先进的特种焊接工艺在未来的材料连接领域必将发挥至关重要的作用。焊接是制造业领域重要的加工技术,具有工作条件恶劣、工作量大及质量要求高等诸多特点。激光焊接作为焊接工业中较常用的焊接工艺 […]

【摘要】含氮杂环化合物结构稳定,在自然环境中较难降解,且具有生物毒性及潜在的致癌、致畸和致突变性,对人类和环境的健康构成了威胁。氮杂环的大小和稠合程度会影响生物法对该类化合物的降解效果。含氮杂环化合物的毒性和致突变风险也随着环的数目和环内氮含量增加而增加。本文选择喹啉和尼古丁为代表性的双环含氮杂环化合物,以氟树脂改性的β-PbO2电极为阳极,不锈钢网为阴极,Na2SO4为电解质,考察了电流密度、N […]

【摘要】习惯国际法一直在国际司法中承担着重要的规范性作用,同时也引发了诸多争议,国际投资法领域中有关习惯国际法的实践也是如此。在早期的投资实践中,美国作为主要的资本输出国率先提出了习惯国际法项下的最低待遇标准,以便向投资者提供独立于东道国国内法的绝对保护水平。由于习惯国际法遭到了发展中国家的抵制,美国在启动双边投资条约(BilateralInvestmentTreaty,BIT)计划时转而引入了一 […]

【摘要】21世纪,世界范围内的竞争从自然资源、资本资源的竞争转入对人才资源的竞争。人力资源已成为21世纪企业竞争及国家经济增长的重要元素,它的开发更是成为各地区和国家经济社会发展的战略基点。而当前人才的争夺无一例外,都是围绕争夺高层次人才展开的。高层次人才,已经成为一个国家和地区竞争取胜的关键因素,并日益成为科技进步和经济发展的重要源动力。因此,建立和拥有一支庞大的高层次人才队伍,直接关系到一个国 […]

【摘要】随着环境污染日益严重，威胁到了人类的生存和发展，研究新型高效的材料来治理环境越来越迫切。半导体光催化剂利用太阳光催化氧化污染物的办法高效且环保，近年来备受关注。二氧化钛(TiO2)是一种老旧的但却仍被广泛使用的光催化剂，它价格低廉、无毒、化学稳定性好且使用效率高。但是TiO2的宽禁带(3.2eV)只能吸收太阳光中约4%的紫外光，极大地限制了它的光催化应用。所以，有必要开发新型、高效和可见光 […]

【摘要】本研究以福建师范大学外国语学院即将参加TEM4及TEM8考试的32名低年级大二学生及26名高年级大四学生为研究对象,通过实施TEM4、TEM8的写作任务模拟考试及问卷调查,对所收集到的数据进行单因素方差分析及相关统计,探索TEM4、TEM8不同的写作任务类型与考生的英语能力水平之间的关系。单因素方差分析结果显示：(1)就TEM8的写作表现而言,高年级学生获得较高的总分与分项分。在思想与表达 […]

【摘要】胃食管反流易发生于新生儿期，早产儿由于解剖、生理的特点，其胃呈水平位，容量小，食管贲门括约肌松弛，幽门括约肌发育不完善，且肠道蠕动的神经调节功能差，极易溢乳，GER更多见，轻度反流发生率可高达80%~85%。GER可引起严重的症状，如喂养问题、生长发育受阻；还可引起各种并发症，如食管炎、贫血、营养不良、吸入性肺炎、窒息、呼吸暂停等，严重者可导致死亡。过度药物干预往往没有作用反而增加潜在的危 […]

【摘要】美国是专利间接侵权制度的发源地,其建立该制度的初衷是为了弥补不足,这种不足主要是指传统侵权对专利权人保护的不足,从而真正做到全面有效地保护专利权人利益。与此同时,作为对价,创造成果由专利权人自愿公开,不仅保护了私权,也造福了社会大众,寻求到利益平衡点,达到双赢的局面。专利间接侵权制度从萌芽到兴旺,使得越来越多国家开始仿照美国,制定了属于自己的专利间接侵权制度。虽然我国司法实践中也出现了此类 […]

【摘要】近年來，我国也越来越重视高等职业教存院校的发展，职业教育已经成为教育界讨论的热点问题之一，高等职业教育院校已经占据了我国高等教育的半壁江山。当前世界高等职业教育院校主要改革方向是基于能力本位的教育。以能力为本位的职业教育教学目标明确，且针对性和可操作性强；课程内容以职业分析为基础，把理论知识与实践技能训练结合起来，打破了僵化的学科课程体系；重视学习者个别化学习，以学习者的学习活动为中心，注 […]