【摘要】随着国际航运业的不断发展和壮大,国际间合作交流的日益加深,海事公约翻译的重要性也不断提高。海事公约类文体翻译属于专门领域翻译,要求用词准确、译文忠实原文,因此在翻译过程中译者要采取适当的策略和有针对性的翻译技巧,才能清晰表达原文意思,使读者充分理解公约内容。本研究报告基于《中华人民共和国内河避碰规则》的翻译实践,对翻译过程中遇到的具体问题、解决方法及总结出的技巧和经验作出阐述。文章分为四个 […]

【摘要】改革开放以来，随着居民可支配收入的增加和消费观念的转变，花钱买享受、买时尚、买轻松、买健康成为消费的新趋势。此外，在当前经济发展形势下，随着劳动力无限供给终结后工资的加倍增长、城市化进程的加快以及人口结构梯度变化特征的出现，我国服务性消费内生性增长动力逐渐凸显，服务消费作为居民消费的新领域，开始进入快速增长的黄金期。借鉴河北省1992-2012年鉴数据，文章基于时间序列对各服务支出项支出比 […]

【摘要】随着我国经济的不断发展,现代公路交通运输业也快速发展起来。但越来越多的交通事故却严重的威胁着人民的生命和财产安全。因此,对公路运输中存在的超限超载现象的治理迫在眉睫。一直以来,计重收费系统主要是以静态称重的方式对车辆进行检测。但随着我国公路运输压力的日益增加,这种效率低下的称重方式已经无法满足当前需求。因此,一种实时性高,花费又少的动态称重方式逐渐成为了车辆检测的主流。本论文设计的计重收费 […]

【摘要】企业进行社会责任信息披露是为了满足不同利益相关者的信息需求，消费者是企业重要利益相关者之一，有获得社会责任信息的需求和期望，能通过货币选票直接影响企业的财务业绩。因此，消费者对企业履行社会责任情况的态度和评价，对企业来说尤为重要。企业进行社会责任信息披露是企业履行社会责任的显性化过程，消费者对企业社会责任信息披露的关注程度，就是对企业社会责任信息需求的间接反映。然而，消费者到底关注企业披露 […]

【摘要】转子泵是一种应用广泛的容积式输送泵,目前国内产品的性能与国外相比有很大差距,国内对转子泵的设计开发多采用仿制或类比的方法,对转子泵的理论研究较少。本文着重在圆弧转子泵转子型线的参数化设计,内部流场流动规律获取以及出口流量特性分析等方面进行了探索研究,力求得出一些有价值的流场信息,为后续优化设计提供一定的理论参考。本文主要从以下几个方面对转子泵进行了分析研究。(1)对圆弧转子泵设计过程中一些 […]

【摘要】为满足电子产品向更小、更薄、更轻、可靠性更高方向发展的需求,高密度互连印制电路板自20世纪90年代开发以来得到迅猛发展,由于它在常规的电路板中引入盲、埋孔,可以制造出薄型、多层、稳定、高密度互连印制电路板,因而代表着当前印制电路板的发展方向。高密度互连印制电路板通常采用积层法制造,即以双层或四层板为基础的核心基板的外层逐次增加绝缘层及导电层,最终实现多层结构的功能。内层的电路依靠普通微孔和 […]

【摘要】采用有限元方法对超声衍射时差(TOFD)检测技术进行分析。首先使用COMSOL有限元分析软件对超声TOFD检测技术建模;而后基于该模型分析超声波的产生、传播和接收过程;最后通过改变模型参数,研究缺陷几何尺寸对超声TOFD检测信号的影响。研究结果表明:超声TOFD信号中直通波、上端衍射波、下端衍射波、底面反射波信号的相位依次变化180°;当缺陷位于工件上表面或下表面时,探头只能接收到四种基本 […]

【摘要】近年来,在信息技术的助推下,移动教学与学习平台不断进行升级,功能得到了强化。为了充分利用移动终端的优势,更好的实现智能化的教学平台设计,从而提高教学实效,本文主要对基于移动智能终端的教学平台设计进行了分析,希望对相关领域提供帮助。 【作者】朱思鸣； 【机构】陕西职业技术学院； 【关键词】移动智能终端；教学平台；Android系统； 【参考文献】 [1]张灏.张掖黑河湿地自然保护区生态服务功 […]

【摘要】燃料乙醇产业是近代新能源产业的领军行业，依靠国家政策支撑，产业规模得到迅速扩张，无论是在生产设备、技术工艺还是在管理流程、现场操作水平方面都已经逐步趋于成熟化，但随着国家对行业政策的不断调整和燃料乙醇国内外市场的剧烈动荡，各企业管理者都已强烈意识到燃料乙醇行业正面临着高成本低利润的生存危机，基于此种行业现状，为了帮助企业找到降低燃料乙醇产品生产成本的有效途径，作者以所在企业实际的生产运行情 […]

【摘要】“图形变化”是2011年新课标(修订版)中的一个新名词,它不仅包含了图形的变换,还包括了三角函数、投影,丰富了图形运动的内容。“课标”将其定位为由图形属性的体现和变化的观点来认识图形,着力提高学生的几何直观、空间想象力、推理能力。本研究重点关注：初二学生在学完大部分图形变化内容后,在解题中存在的典型错误及错误的原因。本文综合采用文本分析法、测试、访谈和文献分析等方法,选取初中二年级已学的平 […]