【摘要】本文在已有研究基础上，首先对信仰和马克思主义信仰的基本概念进行了简要阐述，其中，信仰是指信仰主体对信仰客体的一种尊崇状态，并通过信仰客体来认识和把握整个世界，信仰具有神圣性、终极性和专一性的特性，信仰为信仰主体在无限空间和永恒时间中建构世界图式，为信仰主体在复杂多变的社会生活中确定生存模式以及为信仰主体在盲目的人生旅途中设定一个生命归宿；马克思主义信仰是指信仰主体对信仰客体即马克思主义的一 […]

【摘要】不断加快的生活节奏和日益激烈的社会竞争使人们的生存压力逐渐增大，亚健康人群数量激增，保健食品因具有调节身体机能作用，市场潜力巨大。随着保健食品市场的快速发展，出现以“藏密排油事件”为代表的保健食品虚假广告，夸大宣传；“假蜂胶事件”为代表的假冒伪劣保健食品等问题，严重威胁着消费者的生命健康权益，因此对保健食品相关问题的分析研究具有重要意义。本文从保健食品有关的理论剖析入手，通过对保健食品消费 […]

【摘要】伊斯兰教同其他世界性宗教一样,有其作为宗教所具有的特性,这种伊斯兰特性也被很多主张泛伊斯兰主义的思想家所推崇。但是,在“东方主义”的视野下,伊斯兰遭受了严重的歪曲和丑化,一些东方学家对伊斯兰的“复制”,使得伊斯兰形象被类型化。还有一些搞东方研究的东方学家将伊斯兰视为好斗的、具有威胁性的宗教,这一切都用“血腥的伊斯兰”、“宗教幽灵”等话语表达,使伊斯兰陷入了僵死的铁牢笼中。伊斯兰的政治、宗教 […]

【摘要】党的十八大报告提出了“扎实推进社会主义文化强国”的重要论述,从中央到各级政府都把文化建设提高到了前所未有的政治高度。文化的发展,最核心的环节就是高校的教育作用要得到充分的发挥。2000年实行高校扩招以来,中国高校数量呈现大幅增长态势,享受高等教育的国民数量也呈现几何倍数的增长。但是,由于部分高校盲目追求生源,一味扩大招生规模,而忽略了自身品牌建设,导致自己的综合竞争力大幅下滑,在国外高校和 […]

【摘要】我国早教行业正式起步于上世纪90年代,进入2003年后,因早教行业处于完全竞争环境,企业生存压力加大,新进企业数量减少,行业整体发展迅速,但市场表现混乱。2010年后,家长的早教观念有了极大的提升,对早教重视度也越来越高,这促使早教行业发展更为规范化。这对于向早教市场提供产品和服务的各个团体机构来说,既有机遇也有挑战。除了以提供早教培训为主要服务内容的实体机构早教中心外,在早教市场上,以音 […]

【摘要】本论文基于语域理论,尝试分析国内博物馆文本汉英翻译中存在的典型问题并提出一系列相应对策。本文从国内七个著名的省市级博物馆中选取44个译例,将它们置于语域理论分析框架的三个层面下进行分析探讨,结果表明：国内博物馆文本汉英翻译,大致存在六大问题,包括在语场层面：1)文物译名不统一；2)专业术语翻译不当；在语旨层面：3)用词不当；4)文化信息翻译不当；在语式层面：5)信息颠倒；6)缺乏有效的衔接 […]

【摘要】工业化是发展中国家摆脱落后面貌的重要途径,越南工业化起步晚,道路曲折。越南比东亚发展中国家推进工业化的时间晚了近30年,错过了东亚第一次工业化发展浪潮。南北越统一初期,越南照搬“苏联模式”,过激的政策使越南经济接近崩溃。经过反思与探索,1986年越南引入市场机制进行革新开放,成为继中国后第二个实行市场经济体制的社会主义国家。革新开放后,越南经济实现快速发展,经历了两次工业化加速发展阶段,走 […]

【摘要】随着时代的进步和社会环境的不断变化，大学生的思想行为复杂多变，主观意识不断增强，对思想政治教育的要求也越来越高。隐性思想政治教育作为对显性思想政治教育的有益补充，其教育方式的间接性、内容的隐含性、载体选择的多样性、教育效果的持久性等特点更能满足大学生思想观念变化的需要。通过将思想政治教育信息隐含在丰富的实践活动、文化形态和管理活动中，能够使大学生在轻松的状态中接受思想政治教育的熏陶，增强教 […]

【摘要】城镇化是一个国家或地区现代化进程中必然遵循的历史发展规律。正因中国人口基数大的特殊国情，城镇化成为释放内需的最大潜力，城镇化的红利将是今后5-10年中国经济增长的最大引擎。人口城镇化更是城镇化发展的重中之重，在城镇化进程中如何使“农民市民化”，如何服务好城镇化中的人是当下社会经济发展需要探讨的重大课题。吉林省在人口城镇化进程中起步早、水平高，但近年来增长速度明显低于全国，显示出后劲不足的趋 […]

【摘要】随着数字技术、网络技术、移动技术的盛行，加速了新媒体时代的到来，新媒体以其海量的信息、资源的共享、个性化的内容等特点，吸引了小学生的注意，并在潜移默化地影响着小学生学习、生活和品格的形成。而新媒体作为一种新型的技术手段，也为传统的思想品德教育带来了机遇和挑战，在新媒体环境下，做好小学生的思想品德教育工作，已经成为了当今思想品德教育工作者不容忽视的问题。本文首先对新媒体、新媒体环境以及小学思 […]