【摘要】2006年以来,在美国出现了“汉语热”的现象,特别是2007年美国AP中文项目的启动和我国“汉语国际推广”战略的实施,美国的汉语教学进入了一个飞速发展期。在美国,汉语教学虽然进入了一个飞速发展的时期,但是由于历史的原因和原来汉语教学在美国教育系统中的地位低,起步比较晚,经过多方面的努力与发展,目前在美国的汉语教学面临着“学习汉语的人数少”；“师资力量薄弱”；“教材不统一”等方面的困难。特别 […]