“游戏案例法”在高中《算法与程序设计》中的实验研究 06月05日
【摘要】随着新课改的不断深入,传统的教育教学方式已经很难从根本上改变我国教育的现状,也无法完美的体现新课程的教育理念。《算法与程序设计》是高中信息技术的选修课程,它的不可见性、抽象性和复杂性是影响学生理解算法思想的重要因素。由于其逻辑性强、实践性强,对初学者来说具有一定难度。而传统的高中《算法与程序设计》教学模块总是过分强调语法知识的讲解,所以在激发学生对编程的兴趣、培养编程能力和创新思维等多方面 […]
【摘要】随着新课改的不断深入,传统的教育教学方式已经很难从根本上改变我国教育的现状,也无法完美的体现新课程的教育理念。《算法与程序设计》是高中信息技术的选修课程,它的不可见性、抽象性和复杂性是影响学生理解算法思想的重要因素。由于其逻辑性强、实践性强,对初学者来说具有一定难度。而传统的高中《算法与程序设计》教学模块总是过分强调语法知识的讲解,所以在激发学生对编程的兴趣、培养编程能力和创新思维等多方面 […]