【摘要】历史教育历来与史学理念的突破不可分割。在学科知识的基础上,史学界的新概念、新方法对于历史教育有着不可或缺的指导作用。现今史学界中,对于多元史观的运用日渐成为一种趋势,全球史观、社会史观、文明史观以及现代化史观逐渐走入史学研究者和教师的视野。它们的兴盛是时代发展的客观需要,是经济全球化和现代化推进的必然要求。目前,多元史观的相关理论研究已经对中学历史教育产生了“蝴蝶效用”,研究各种史观在历史 […]