【摘要】口语课作为对外汉语教学的主要课程之一，它的课堂教学效果直接关系到学生在实践中的应用，如果学生能在理解教师教授内容的前提下，在课堂上得到充分地练习，那么学生的汉语口语水平肯定会有所提高，所以口语课的课堂教学一直都是从事对外汉语工作的研究者们研究的重要方面。在这几十年的研究中，取得了大量的研究成果，但研究方向大多偏重探讨口语课的教学目的、任务，关注的大多是对外汉语课堂教学中的教学方法、局部的教 […]