【摘要】现代高校试行的书院制，是随着高等教育改革不断深化而出现的新型人才培养模式，是一种基于全人教育理念，通过深入实施亲密互动、和谐相容的导学机制，充分发挥第一课堂通识教育和第二课堂学生社区育人功能的人才培养模式。当前，书院制人才培养模式已经在很多高校有所实践，并取得了一定的成果，它在管理模式、培养目标、活动组织及导师的设置上都表现出了一些新的活力和优势，作为新型人才培养模式的书院制逐渐成为教育体 […]