【摘要】英语课程作为五年制高职学生的基础课程,必不可缺,学生和教师都为其花费了大量精力,但是教学效果却是事倍功半。在众多前辈教育学者对英语教学研究的基础上,笔者作为其中一位英语教师,并结合本校的实际情况指出了五年制英语教学中的问题,并对这些存在的问题分析了原因,针对问题在五年制英语教学中进行教学改革,对改革中存在的不足进行思考,最后提出更加全面具体的改进建议。本论文正文共有四大部分构成。第一部分主 […]