【摘要】本文是一篇口译实践报告,所描述的口译任务与传统意义上的口译形式有所不同。因为受众群体为儿童,所以要顺利完成此类口译任务,译员就要接受新的挑战,充分考虑到儿童的语言发展和认知水平。毫无疑问,口译不仅仅是文字意义的传达,还包含思想、态度、意识等多种复杂含义的输送和传递。为了让儿童听众能够充分接受、理解口译内容,译员除了要理分析、加工源语信息外,更要理解儿童语言特点,结合儿童心理特点,做到措词简 […]