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增强社区青少年抗逆力的小组活动项目策划书 09月28日

【摘要】抗逆力是社会成员在适应社会的过程当中,对现实问题应对自如的潜力,成长中的挫折时必须经历的,如果青少年在此过程中处理不好相关的困难和挫折,就会引起一系列的青少年成长问题,如心理问题、社交问题等等。加强和巩固青少年的抗逆力,对推动他们顺利社会化意义重大。该策划将抗逆力和优势视角联系起来去探讨青少年的抗逆力问题,从而更为全面地了解青少年的抗逆力的现状以及抗逆力的内外部保护性因素,打破以往的仅关注 […]

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言语性学习障碍儿童的探究及其社会工作的介入 03月22日

【摘要】随着社会压力的增大,越来越多的孩子成为父母“望子成龙、望女成凤”观念下的牺牲品,但是在这一现象背后还存在这样一个问题就是:很多孩子很聪明,甚至智商很高,上课也认真听讲但是学习成绩就是特别的差,孩子自信心降低,父母焦急责怪,从而造成一系列问题。本文的研究表明,一些学生在听,说,读,写,计算,思维,语言学习中的一个或几个方面相比其他正常同学出现落后现象。另外一种原因就是孩子在成长发育过程中各项 […]

中学后进生个案工作探究 06月06日

【摘要】关于“后进生”研究国内外学者从不同视角给予了界定与分析,针对现有研究的局限性,笔者提出了从优势视角的角度对后进生进行个案研究的新视野。本文中,笔者从优势视角角度对形成后进生的原因进行解读,并说明了如何针对后进生进行抗逆力建构。通过两个个案案例的具体分析,力证了优势视角在这一领域中具有的优势及特色。本文研究的意义在于:不再局限于传统的以问题为中心、线性单一的治疗方法,而是寻求一种新的介入方式 […]

优势视角在违法犯罪未成年人帮教工作中的运用研究 03月29日

【摘要】随着改革开放,我国经济获得飞速的发展,人们的生活获得了改善,但是社会剧变致使越来越多的社会问题凸显。社会发展使未成年人成长环境越来越来越复杂,未成年人犯罪趋势日益严重,未成年人犯罪问题引起广泛关注。社工开始介入犯罪未成年人帮教,用专业的社会工作技巧对违法犯罪未成年人进行帮教,以不关注案情只关注案主,帮助案主改变自己,未来重新回归社会。本文通过对帮教中的个案分析,论述了社工在帮教工作中如何运 […]