农村教师信息技术应用能力“四位一体”培训模式研究 07月24日
【摘要】本文以国家相关政策、社会发展需要及农村教师信息技术应用能力现状为背景,以构建符合农村教师信息技术应用能力培训模式,提高农村教师信息技术应用能力水平为目的,从理论和实践方面对信息技术教师培训模型展开了深入、系统的研究。文献研究,文章通过文献法研究国内外教师的信息技术应用能力培训情况,总结了美、英、俄、日四国的教师信息技术培训模式特点,借鉴发达国家的培训经验,从中获得对我国农村教师的信息技术应 […]
【摘要】本文以国家相关政策、社会发展需要及农村教师信息技术应用能力现状为背景,以构建符合农村教师信息技术应用能力培训模式,提高农村教师信息技术应用能力水平为目的,从理论和实践方面对信息技术教师培训模型展开了深入、系统的研究。文献研究,文章通过文献法研究国内外教师的信息技术应用能力培训情况,总结了美、英、俄、日四国的教师信息技术培训模式特点,借鉴发达国家的培训经验,从中获得对我国农村教师的信息技术应 […]