【摘要】丰子恺作为中国现代史上一位学贯中西的美学家、教育家，其美学成就与美育贡献并没有被完全挖掘。本文以丰子恺儿童艺术美育理论为研究对象，梳理其整体面貌、特点、内涵、目标、途径等，探讨总结其学术和实践意义。全文分为六章。第一章为绪论部分，总结与分析丰子恺儿童艺术美育理论的研究现状，交代本文的研究思路与方法，提出本文拟解决的问题。第二章从丰子恺的生平与思想出发，对丰子恺儿童艺术美育理论的整体面貌及特 […]