课堂环境下分项评分对非英语专业大学生英语写作学习的影响研究 06月10日
【摘要】在英语听、说、读、写四项基本技能中,写作能力一直被认为是最难培养的种能力。英语写作能力的培养在各阶段的英语教学中都被放在了比较重要的位置。然而,同听、说、读、写几项技能比起来,大学生的英语写作能力仍未得到相应的提高。在影响写作能力提高的众多因素中,教师对学生作文评分方法的选择也在一定程度上影响着学生写作能力的提高。分项评分,作为一项涵盖写作各基本方面,标准科学细化,针对性强的一种评分方法, […]
【摘要】在英语听、说、读、写四项基本技能中,写作能力一直被认为是最难培养的种能力。英语写作能力的培养在各阶段的英语教学中都被放在了比较重要的位置。然而,同听、说、读、写几项技能比起来,大学生的英语写作能力仍未得到相应的提高。在影响写作能力提高的众多因素中,教师对学生作文评分方法的选择也在一定程度上影响着学生写作能力的提高。分项评分,作为一项涵盖写作各基本方面,标准科学细化,针对性强的一种评分方法, […]