【摘要】在我国,美术教育现正面临从“应试教育”向“素质教育”的变革。美术教育史,证明了它与世界人类文化的文明进程是基本上同步的,美术它作为一门综合性很强的学科与其他学科相连贯。美术教育是对学生素质、潜能培养的一个重要组成部分,在美术的教学中我们既要做到使学生掌握好绘画技能的同时,又要能够做到培养学生们其他方面的能力,以此,达到促进学生们身体以及心理健康等方面的发展。美术作为一门艺术是重要的人文学科 […]

【摘要】初中美术设计·应用学习领域是新课标划分的新的学习领域，他打破了传统美术教学以“绘画”、“鉴赏”为主导的课程模式，以培养学生的设计意识和提高学生的动手能力为目的，对提高学生的观察、发现、想象、创新能力及团队合作意识等都有重要意义。但经过实践考察我们发现，目前大部分学校对初中阶段设计·应用学习领域的重视仍停留在书面材料中，而在实践教学中存在许多问题，例如：美术教师缺乏设计专业知识，不能正确发挥 […]