【摘要】加强高职院校大学生的国防教育,有助于提高高职大学生的国防意识和国防能力,有利于增强国防的后备力量。本研究用已有《大学生国防意识量表》调查高职院校大学生,分析他们国防意识的差异性,通过不同教学方法的比较,探索军事课教学对大学生国防意识的影响。本研究由四章构成：第一章是绪论。第二章是研究高职大学生国防意识的现状及其原因。笔者以闽西职业技术学院学生为研究样本,采用分层随机抽样方法,发放《大学生国 […]