【摘要】培养学生地理空间素养是时代和社会赋予中学地理课程的重要任务,因而也应该是我们中学地理课程的重要目标。相关理论与实践已经证明：学生地理空间素养能力的加强无论是对于帮助学生地理学习还是增强学生社会实践能力都具有重要意义。本研究中,笔者从加强培养中学生地理空间素养出发,首先阅读分析了相关基础文献,以寻找发现当前相关研究存在的不足,其次通过应用问卷测试、访谈、课堂观摩等研究方法调查分析了当前地理空 […]