基础教育均衡发展网络观测系统设计与开发 02月06日
【摘要】本论文从当前国家教育信息化发展的角度出发,以前期相关政策分析、实践探索和学理研究为基点,按照一定的技术路径进行区域基础教育均衡发展网络观测的指标选定;对国内外相关教育发展指标特别是相关学者提出的教育公平和基础教育均衡发展指标进行整理和分类,制订出一组试图作为湖北省基础教育均衡发展观测指标的备选项目,本着易懂、易测、易得和可行、可信、可比的原则,形成一系列的湖北省基础教育均衡发展指标;在先期 […]
促进城乡义务教育均衡发展的财政政策效果评价 02月14日
【摘要】促进教育公平、构建社会主义和谐社会,对于提升我国国民素质、建设人力资源强国,具有重要的现实意义和深远的历史意义。但长期以来,二元社会经济结构使得我国城乡之间的办学水平和教育质量存在明显差距,城乡义务教育发展不平衡已成为不争的事实。义务教育发展的不平衡既会影响社会公平目标的达成,也会影响社会经济的持续发展。为此,中央及各地地方政府相继出台了系列支持政策与保障措施,从人、财、物等方面共同促进城 […]
泉州市丰泽区基础教育均衡发展研究 06月02日
【摘要】我国自1986年实施九年义务教育的国策以来,基础教育获得显著成效,对经济社会的发展起到关键性的推动作用。但初期实施的非均衡发展策略也为我国现代基础教育带来诸多隐患,主要表现为基础教育的非均衡发展,造成择校现象普遍、部分群体处境不利、学校发展陷入困境、不利于社会全面发展等消极影响。所谓教育均衡发展体现入学受教育起点、过程及结果的均衡、教育资源在区域之间、校际之间、城乡之间、群体之间、各级各类 […]
山西省中小学学校体育均衡发展评价指标体系构建研究 04月24日
【摘要】义务教育阶段,教育的均衡发展问题一直是大家比较关注的焦点,尤其近年来教育的公平性受到质疑。本文在对教育公平理论和教育均衡发展理论研究分析的基础上,阐述了学校体育均衡发展的操作原理和方法,在某一地理或者行政区域内学校体育均衡发展的指标展开研究,并构建学校体育均衡发展评价指标体系。本文对于检验学校体育发展情况具有一定的实际意义,促进学校体育的均衡发展具有一定的现实价本文重点以学校为研究基点,以 […]
义务教育经费最低保障标准的指标体系研究 01月28日
【摘要】随着经济的快速发展,我国义务教育经费的投入总量也在逐年增加。但是,由于教育经费分配制度和政府对教育的管理政策,再加上户口制度等各种不合理的体制缺陷,形成了我国义务教育多种形态的不均衡现象。部分落后地区特别是县级以下地区的一些学校,存在资金不足、义务教育发展落后的现象。义务教育发展不均衡、教育不公平的现象得到了社会广泛的关注,已经造成了诸多不稳定的因素和社会矛盾。义务教育经费最低保障标准可以 […]
内蒙古基础教育均衡发展研究 12月11日
【摘要】基础教育均衡发展是实现教育公平的必经过程。内蒙古自治区是西部典型民族地区,经济社会发展相对落后,基础教育也呈现与全国、地区区域内部、城市与农牧地区的多种非均衡发展的状态。本文对内蒙古地区基础教育均衡发展情况进行概述,采用文献分析法、比较分析法查找内蒙古地区基础教育均衡发展中从教育机会、教育过程和教育成果三阶段出现的问题,其中教育机会的不均衡体现在学生择校自由度不高、学校平均学生数量较大及民 […]
城乡统筹背景下重庆市义务教育均衡发展研究 05月23日
【摘要】随着我国社会经济城乡统筹战略的深入推进,义务教育均衡也日益成为重要发展目标。重庆市政府明确提出到2017年,全市基本实现义务教育均衡发展。反观当前,重庆市义务教育不均衡现象突出,均衡发展仍然存在困境。本文认为这种现象存在着深刻的历史根源和现实瓶颈,如何破除障碍,实现均衡目标是本文的基本出发点。本研究以我国基础教育均衡发展历史为背景,在充分考虑重庆市社会、经济、文化与教育发展现状的基础上,提 […]
中部地区县域义务教育均衡发展评估指标问题研究 11月29日
【摘要】近年来,我国义务教育发展所取得的成就有目共睹,但是在发展过程中也存在着一些问题,其中主要的问题是各个区域之间、不同学校之间发展差距仍然比较明显。为了更好地促进义务教育均衡发展,国家相关部门和学术界做了多方面的努力。其中,国家相关部门和地方教育行政部门力图构建比较科学的县域义务教育均衡发展评估指标体系,并据此评估各地义务教育均衡发展情况。国家有关部门和地方教育行政部门制定的指标体系的合理性和 […]
基于SWOT分析的高等教育区域非均衡发展及其对策研究 10月24日
【摘要】高等教育区域非均衡发展是各个地区经济、文化、地理区位等差异性在高等教育上的一个侧面反映,也是对我国高等教育目前发展现状的粗线条描述。高等教育非均衡发展在一定程度上可以提升区域高等教育发展的积极性和效率,但也会进一步拉大区域间高等教育发展的差距,增加教育发展的不平衡。因此,促进高等教育区域均衡发展有利于缓解区域高等教育非均衡发展导致的不平衡及不协调问题;同时有利于缓解高等教育内部凸显的公平与 […]
基于财政视角的城乡义务教育均衡发展研究 08月27日
【摘要】国运兴衰,系于教育。现代社会的竞争是人才的竞争,人才的发展、培养依靠教育,教育是培养人才的摇篮,教育是民族振兴的基石,教育是一个国家的立国之本。而义务教育具有基础性、先导性和全局性的重要作用,是整个国民教育体系的基础,没有义务教育的良好基础,就不会有更高级教育的优质发展。义务教育是社会发展的积极推动因素,是提升国民素质、弘扬本民族文化、传播人类科技和文化基础知识、提升国家国际竞争力的重要手 […]