【摘要】促进教育公平、构建社会主义和谐社会,对于提升我国国民素质、建设人力资源强国,具有重要的现实意义和深远的历史意义。但长期以来,二元社会经济结构使得我国城乡之间的办学水平和教育质量存在明显差距,城乡义务教育发展不平衡已成为不争的事实。义务教育发展的不平衡既会影响社会公平目标的达成,也会影响社会经济的持续发展。为此,中央及各地地方政府相继出台了系列支持政策与保障措施,从人、财、物等方面共同促进城 […]

【摘要】受教育条件权是指受教育者在受教育的过程中有权享有受教育条件并平等利用这些条件，在教育教学活动中受到公平对待的权利。作为受教育权实现的中间环节，受教育条件权的实现状况如何直接影响着义务教育实施的质量。本研究从学校的教学硬件设施（学校建设、学校建筑和学校装备）和教学软件设施（人力资源、学校管理、教学媒介）两大维度，就山西省城乡儿童受教育条件权实现状况进行了调查研究。研究表明：总体而言，城市儿童 […]

【摘要】教育是一个国家和民族振兴的基石,实施义务教育是一个国家走向现代文明的重要标志。城乡义务教育非均等化的存在不仅有悖公平,而且也影响效率,最终会阻碍经济的可持续发展和社会的稳定和谐。只有保障城乡义务教育供给的均等化,让城乡每一个孩子都能享受到平等的教育权利和教育机会,才能最大限度地保证他们在生存和发展方面机会的公平和公正。促进城乡义务教育均等化发展不仅是实现社会公平的基础,也是实现我国基本公共 […]

【摘要】在我国当前阶段,基本医疗卫生服务是重大的民生问题,是政府向全体居民提供的,保障居民健康和生命的基本公共服务。它服务于人的基本医疗卫生需求,直接影响到人的生存权和发展权,是卫生服务工作中的重中之重,也是卫生服务体系的核心构成要素。政府应向城乡居民提供基本一致的基本医疗卫生服务,以确保城乡居民享有基本医疗卫生服务的均等化。改革开放以来,随着经济社会的快速发展,鄂尔多斯市基本医疗卫生服务体系逐步 […]

【摘要】建立在户籍制度之上的养老保险制度，对农村与城镇居民有着不同的安排。这种制度安排在养老保险建立之初起到了推动的作用，但随着产业结构的转变，分割的养老保险模式导致了城乡差距的扩大，将不利于养老保险制度的发展。未来养老保险制度的发展趋势将是：打破城乡户籍制度的阻碍和职业的界限。因此，建立不受户籍、职业限制的养老保险衔接机制，是完善基本养老保险制度的一项重要任务，也是我国在城乡一体化发展中的面临的 […]

【摘要】最低生活保障制度是我国社会救助制度的核心,最低生活保障制度的救助资金是其物质基础,我国的最低生活保障制度自1997年建立以来,发展非常迅速,资金规模不断增大,有力地保障了城乡生活困难群众的基本生活水平,发挥了切实有效的救助效果。然而,在制度运行过程中,也存在救助效果未能充分发挥的客观情况,低保资金的效率评价也相对滞后,对最低生活保障资金效率的评价成为一个研究低保制度的全新的、日益重要的角度 […]