【摘要】微型学习以移动终端为载体,与移动学习相比,具有短小、松散、实用、非正式性等特征。随着移动终端的飞速发展,学习的方式经历网络学习、移动学习到微型学习的发展。企业员工是经济发展的中流砥柱,员工的发展影响着企业的进步,研究如何促进企业员工学习有助于企业的发展。另一方面,微型学习的微型性和非正式性符合企业员工的学习特点,调查企业员工微型学习很有必要。利用移动设备提高企业员工微型学习是本文的研究内容 […]

【摘要】随着社会的进步与时代的发展，世界上各个国家间的沟通交流与合作变的越来越密切。这就要求来自各个不同国家和地区的人能够顺畅的语言沟通，英语作为世界公认的公共语言，起着越来越重要的作用。随着经济的发展，改革开发的进行，以及加入世界贸易组织的成功，英语的学习被越来越多的人所关注。尤为明显的是，在国内学生从幼儿园起就开始学习英语。作为用户越来越多的语言，英语的学习方法和学习途径也越来越被人们所重视。 […]

【摘要】自适应学习系统（如：iWeaver，AHA!和InterBook等）通过其自身的领域知识库、用户特征库和专家库来对于学习者的知识能力进行评估与调节，实现了一种由计算机系统依据用户特性而主动推送适应性资源的智能型教学方式。该类系统在为学习者提供策略支持服务的同时，亦可以在一定程度上解决普遍存在于一般性学习系统的认知过载问题。然而，尽管多数自适应学习系统在一定程度上具备适应性呈现及知识导航等相 […]