【摘要】梁启超（1873—1929年），是中国近代著名的思想家、政治家、教育家、史学家和文学家，对中国的近现代历史有深远影响。梁启超十分重视家庭教育，他把中西方思想文化融合的理念运用于对子女的教导，用中国传统思想文化启蒙，打好学习基础，再指导子女学习西方先进知识技术，形成良好的家庭教育传统，使九个子女皆成才，报效国家。梁启超的家庭教育思想中包含的中西结合的理念，对现在处于全球化环境下的中国家庭教育 […]

【摘要】2011年国务院颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》,随之全国范围内第二次中小学布局调整工作全面开展,并且在内蒙古农村牧区也同步进行了学校布局调整工作。农村牧区中小学布局调整政策的初衷是针对随着农村学龄人口减少和城镇化进程的加速,以前的“村村办校”旧模式已不适于继续适用的现实,以“撤校并点”集中办校模式达到节约教育资源和教育资源共享的目的。虽然这个政策带来了一定的效益,但事不可否认它带来 […]

【摘要】随着我国经济的发展、城镇化建设的推进,数以千万计的打工者离开家乡到外地谋生。而且随着流动规模的扩大,流动人口家庭化趋势增强,跟随父母来到城市的流动幼儿呈迅速增长趋势。家庭教育对入的一生有重要影响,然而流动幼儿的家庭教育存在诸多问题。本研究从流动幼儿家庭基本情况入手,以山东省J市为例,采用问卷法、访谈法和观察法,对流动幼儿家长的教养观念、家庭教养方式和家园合作情况等方面进行了调查研究,发现其 […]

【摘要】我国家庭教育历史悠久,积累了丰富的家庭教育经验。随着社会的发展和变革,民国时期的家庭和教育也随之发生了巨大的变革,在此大背景下,家庭教育的革新也随之展开。这一时期的家庭教育在传承我国传统家庭教育思想的同时,也在接受着西方关于儿童心理学和教育学的新理论。在传承、吸收和借鉴的过程中,民国时期的家庭教育思想呈现出了崭新的面貌,也开拓了一些新的领域。而这些新思想和新领域对以后我国的家庭教育产生了深 […]

【摘要】家庭教育是教育其源头。家庭作为最小的教育单位在中学生德育发展中有着重要的作用，其自身特点决定了在中学生的成长过程中具有无可取代的地位。重视家庭教育，对中学生健康的身心发展以及健全的思想道德建设有着深远影响。在我国各方面处于迅速发展改革的转型期的大背景下，家庭教育有因势利导有利于中学生德育发展的有利一面，也存在诸多落后因素限制其发展的不利一面。鉴于此，笔者通过分析家庭教育的内涵和特点以及家庭 […]