【摘要】高校思想政治理论课承担着对大学生进行马思主义理论教育的重任,也是对大学生进行思想政治教育的主要途径,而实践教学及其实践教学模式的构建是提高思想政治理论课实效性的有效途径,也是高校思想政治理论课改革与创新的重要内容。本论文的题目是“新时期高校思想政治理论课实践教学模式创新探究”。首先,对思想政治理论课实践教学、实践教学模式从国内和国外两个方面进行了综述。然后,对思想政治理论课实践教学的相关理 […]

【摘要】高校思想政治理论课教材是马克思主义中国化、时代化、大众化的理论结晶，教材既教学大纲的具体化、教师传授知识的依据，也是学生学习知识的主要载体，同时也是提高学生的素质、完成教学任务、实现教学目标的先决条件。本研究拟从我国高校本科生所使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》 […]

【摘要】随着现代传媒技术的发展和开放教育资源理念的兴起，网络环境下教育资源的开放与共享已成了信息时代的大趋势。幕课（大规模在线开放课程）作为其中一种正在高等教育领域勃然兴起的教育教学形态，则是一种以视频的方式记录和传播，以在校学生为服务主体，同时面向社会大众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座，是开放教育在网络时代新的表现形式。幕课受到的普遍认可和青睐,不仅从侧面反映了当代教育教学走 […]

【摘要】思想政治理论课是高校研究生的必修课程，是对研究生进行思想政治教育的主要渠道,更是我们思想政治教育专业学科建设的主题。它对于培养学生思想政治理论专业素养，抵制各种错误思潮的侵蚀，引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，进而促进全面发展具有重大的现实意义。然而，长期以来，有的高校在研究生思想政治理论课的教学中固守传统的教学理念、教学方法、教学模式，使研究生思想政治理论课固步自封，严重缺乏现 […]

【摘要】实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分,在实现大学生思想政治教育目的方面具有理论教学无法替代的功能和意义。当今社会,对人才提出的要求不仅限于具备扎实的专业知识素质,更要求人才在思想政治素质方面具有较高的水平,而思想政治理论课实践教学在帮助学生培养这方面素质上具有十分关键的作用。然而,各高校在推行思想政治理论课课程改革的实践过程中,并未扭转“重理论灌输、轻实践体验”的教学倾向,进而影响到 […]