【摘要】文言诗文的教学是语文教学的重要组成部分。它对于学生古典文化知识的积累丰富、学生思维领域的开拓扩展、中华民族优秀传统文化的继承发展、深厚文化底蕴的创新型人才的造就选拔,具有不可替代的作用。然而,高中文言诗文的教学改革却是一个死角,长期处于被忽视、冷落的地位。教育部颁布的《语文课程标准(实验稿)》指出：语文学习具有重情感体验和感悟的特点。感悟教学的应运而生,不仅体现新课标的精神内涵,更为高中文 […]