提高中小学教师效能策略研究 10月03日
【摘要】教育是民族振兴、社会进步的根本,是促进全民素质提高的根本途径。我国在《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要(2010-2020年)》中强调,将继续把教育放在优先发展的战略地位,未来10年我国将“提供更加丰富的优质教育”,而优质的教育取决于学校的正规教育。如何让学校教育的成效达到国家和社会所提出的预定目标,有关学校效能和教师效能的研究逐渐成为当今教育教学研究中的重要课题。教师是影响学生成就的 […]
幼师生数学学习现状的调查与研究 06月01日
【摘要】幼师生是一个特殊的受教育群体,从某种程度上说,幼师生的素质影响了中国未来的发展。同时幼师生的数学素质也限制了学龄前儿童数学素质的发展。能否对幼儿实施高素质的数学启蒙,使幼儿对数学产生最初的学习热情也关健在教师的数学素质。本文通过对文献资料的研读以及对石市幼师学校的实地调查,还有其它幼师学校的经验分析,利用实验、归纳和演绎的方法,对幼师学校的数学教学现状进行了论述,发现其数学教学目标定位不准 […]