【摘要】高速发展的中国高等教育,促进了地方高校的建设,教务人员作为地方高校对外服务的窗口,是地方高校教育的重要组成部分,在教育的发展和改革中发挥着重要的作用。为了充分激发地方高校广大教务人员的潜能,本研究通过调查为构建有效的激励机制提供有力的依据,为地方高校办学质量的提升和持续发展奠定良好的基础。研究以莆田学院的教务人员为例,通过对国内外高校激励理论的分析和综述,提出了需要继续研究和改进的问题。通 […]