【摘要】郭淑珍,中国著名女高音歌唱家,对我国声乐事业的发展壮大做出了不可磨灭的贡献,本文主要对郭淑珍各个时期,在声乐事业的各个领域的贡献进行了深入的研究。首先对郭淑珍本人的成长经历进行深入研究,从童年时代的喜爱,到青年的时代考入北平艺专,再到被公派出国留学,郭淑珍如今能取得很大的成就跟这些成长经历密不可分,从郭淑珍小时候受到家庭的熏陶,青少年时期所接收的专门学校音乐教育,到出国留学后徜徉在音乐世界 […]

【摘要】俞平伯是红学研究大家,虽然他以红学知名,但是俞平伯的研究并不仅仅囿于红学研究的范围,在古典文学上有着很深的造诣。俞平伯对中国古典诗词颇有研究,有着自己的一套理解方式并作有专著,同时他自己也是古诗词创作的大师,而且俞在古诗词方面有着丰富的教学经验。因此,将俞平伯对于古诗词研究的理论与方法,结合当前高中古诗词教学的现状,引入到古诗词教学的实际当中是很可操作的。本文主要从以下五个部分进行论述：第 […]

【摘要】20世纪80年代,终身体育在学校体育中引起广泛关注,但时至今日收效甚微。学校体育作为终身体育发展的主阵地,如何更好的将终身体育思想与教学实践相结合,通过学校体育氛围的营造,提高终身体育锻炼的质量,最大限度地扩大终身体育锻炼的队伍,使学生感受运动的美、感受健身的魅力,形成“以锻炼为美,健身为荣”的良性循环,以积极、健康的生活方式,保持乐观向上的精神风貌健康的学习、工作和生活是写作的主要目的。 […]

【摘要】阿希尔·克劳德·德彪西是十九世纪末、二十世纪初法国印象主义音乐的代表人物之一；他也是印象主义音乐的创始人,有着非常重要无可替代的地位。同时,他的作品以创新和独特备受世人的称赞。德彪西的作品多样化,将印象主义手法融入自然、融入生活,给我们展示出一幅幅色彩斑斓的音乐图画。其中《钢琴前奏曲集》创作于他印象主义音乐风格的成熟时期,它不仅在音乐语言上比相同体裁的作品更为新颖,而且在素材的选择上也是空 […]

【摘要】美声作为一种舶来品,至今在中国大地上已经广泛流传了几十年,其演唱和教学的流派也仁者见仁智者见智,例如：意念教学法、说话教学法、机理教学法等,各自都有其科学性和弊端,早期的周小燕、沈湘、林俊卿、施鸿鄂、喻宜萱、郎毓秀等声乐大家对美声的传承和发展都做出了不朽的贡献。著名男高音歌唱家程志则是在汲取各家之所长,将歌唱的好的方法运用在自己的演唱和教学中的成功的典范,成就斐然,独具一格,自成一派,至今 […]

【摘要】导入是课堂教学的重要环节。它一方面能够实现新旧知识实现过渡、对接,另一方面又能够激发学生兴趣、丰富课堂内容、拓展学生思维,也可以营造课堂氛围、拉近师生距离、凸显学生的主体地位。然而,经过调查,目前我国高中地理教学导入未得到足够重视,导入的理论基础相对薄弱,导入的功能未得到充分挖掘。本论文通过问卷调查和实证研究,探讨高中地理教学导入的设计与实践。笔者通过文献研究、问卷调查、实证研究搜集资料和 […]

【摘要】我国素来有诗教的传统,主要是通过对优秀诗文的学习与传承,发挥诗歌的陶冶功能,滋养学生的性情,陶冶学生的心灵。与古典诗歌相比,新诗在表现内容与表达方式上都比较自由,也更容易被人们所接受。新诗在对学生的审美体验、人文素养等方面存在着重要的教育价值,所以教师在教学中要重视对新诗的传授。绪论简述了新诗教学对学生审美能力培养的重要性,并对现在的新诗教学中存在的教学思路陈旧,文本解读肤浅等现状进行了总 […]

【摘要】坐标系在整个中学数学的学习中占有着极其重要的作用,与其他数学知识之间都有着千丝万缕的联系,是数学学习的基础。而目前,数学史与数学教育已成为数学教育的重要研究领域之一,关于HPM案例的开发也已成为HPM研究的重点议题,并且已有一些成功案例的开发,本研究是在HPM的视角下探讨坐标系的教学研究。本研究通过收集史料,整理有关坐标系的数学史料,全面分析数学发展历史进程中的重要历史内容、知识结构以及重 […]

【摘要】21世纪是知识和网络信息迅猛发展的时代。这个时代在极大程度上改变了人们的生活方式和学习方式，对于创新性人才的需求大大增加，这也对我们的教学模式提出了严峻的挑战。我国传统教学模式强调教师的中心地位，学生只是被动接受知识，缺乏知识的构建和能力的培养，对学生的教育只是知识的传授，培养学生的自主探究能力和有效地学习成为教师们致力于研究的核心问题。在新课程理念的实施和高考不断改革的背景下，高三物理复 […]

【摘要】古代汉语课程是师范专业学生的一门基础课、工具课，它的目的是培养学生阅读古籍能力，批判地继承古代文化，提高人文修养，同时培养师范学生从事初、高中文言文教学的能力。然而，如今古代汉语教学却面临学生兴趣不高、教学效率低下等问题。古代汉语教学质量的提高有赖于科学、有效的教学方法。为此，本文研究古代汉语文化观照教学方法，以辽宁四所高校为例，采用问卷调查的方式来了解当前古代汉语文化观照教学方法实施现状 […]