【摘要】在这个科技高度发达的现代社会,我们每天都会与很多数据打交道,有些我们可以很容易从中获取信息,但是有些大规模的复杂数据,我们很难直观的获取到数据背后影藏的有效信息。于是,数据挖掘技术便出现在我们的生活当中,帮助我们解决一些复杂的问题。在高校的教学评价系统中,都积累了大量的数据,在教育教学中多数高校只是对这些数据进行简单的数据统计与查询,而大量的数据中所隐含的更有价值的知识或信息则没有真正得到 […]

【摘要】合作学习有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。尽管有关合作学习的研究为数甚多，但将合作学习应用于高中英语读写教学的实践还比较少见。目前高中英语教学面临着革新教学手段的迫切要求，学生的阅读与写作能力需要从根本上得到改善。然而由于传统教学理念和考试效应的影响，教学方法的创新仍然面临重重困难。笔者经过对高中英语教学的深入分析，将合作学习模式应用于高中英语读写教学，利用学习卡和档案袋优化学 […]

【摘要】口语是最重要、最常用的交际工具，是生存、发展的需要，是职业发展的重要基石。由于多方面的原因，中职学校语文课程中的口语交际教学效果并不理想，中职学生的口语交际水平和培养高素质劳动者的要求之间存在较大差距。本研究从分析问题入手，认为中职语文口语交际教学存在教学标准不具体、教学资源不充分、重视程度不够、教师未接受专业训练、教学随意性大等问题，呈现教师不愿意教、学生不愿意学和教学效果差的状态。在此 […]

【摘要】初中生物教学面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，重在提高学生科学探究能力，培养学生的合作精神和创新意识。积极心理学教育理念是以积极的态度看待学生，重视学生潜能的激发，重视学生终身学习能力的培养，在学习过程中培养学生的自信心和幸福感。本研究将积极心理学的理念融入初中生物课堂教学和教学评价的实践中。教师在课堂教学中创设积极的学习环境，运用积极语言，发挥小游戏、科学小实验的积极作用 […]

【摘要】社会对于法律职业人才的强烈需求,在推动传统法律教育模式进行变革的同时,也要求现有的教学评价制度予以相应转变。引入诊所法律教育模式作为传统法学教育变革的一部分,在对其进行本土化改造的同时,也要求我们根据其自身基本特征对现有的教学评价制度进行相应的调整,以便有更有效地推动诊所法律教育在中国的普及与发展。基于此,本文将在对诊所法律教育教学评价进行理论分析的基础上,结合诊所法律教育自身特点并借鉴职 […]

【摘要】本文以近30年来我国地理教育变革为背景，以时间为主线，深入探讨不同时期中学地理“长江流域”教学内容、教学方法及教学评价等方面的变革。通过对近30年我国人教版中学地理教材、中学地理课程标准（教学大纲）、中学地理教学参考书及相关论著的分析与归纳，提高了对中学地理教育发展的认识。同时也对我国中学地理教材的编写、教学方法的改进及教学评价的完善提出思考和建议，更好的为中学地理教学实践服务。文章共分为 […]