【摘要】“农村教师教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)是我国从2004年以来开始实施的吸引优秀大学毕业生服务农村教育事业,创新教师培养模式、造就大批高层次高素质骨干教师的重要举措。参加“硕师计划”的教师,其硕师身份为五年,经过前三年的一线教学经验的积累,第四年到培养学校在校学习研究生课程,第五年返回工作单位并完成毕业论文。实践与学术并重的特点决定了农村教育硕士的专业发展的特殊性,而农村教育硕 […]