【摘要】实现中华民族伟大复兴的中国梦需要高度发达的科学技术和不断提高的整体国民素质,而这有赖于国家教育水平的不断提高,教育水平的提高离不开优质高效的教师队伍建设,因为教师是教育发展和水平提高的力量源泉。学校是教育目标实现和教育方针政策落实的具体单位,学校要建设一支高素质的教师队伍就必须拥有先进的教师管理理念和有效的教师管理制度,教师管理的好坏与学校的教育教学水平和办学质量的高低密切相关。为切实推进 […]

【摘要】当下，社会各种制度和标准把生活规划为盲目的机械行为，人们在利益的昏迷中失去了幸福，在社会规范中遗忘了生活的真谛，就好像行为仅仅是为实现体制的规范目标的行为，而不是为了达到某种生活意义。教师评价置身于这种社会大背景下，以评价程序合理性回避或掩盖评价活动实质合理性——严禁简单用升学率、考试成绩评价教师；严格教师职业准入制度，加强教师考核管理；打破教师的“终身制”；教师资格考试升为“国考”等一系 […]

【摘要】当今世界正在发生广泛而深刻的变革,知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量,教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史,任何国家的强盛,都是从率先发展教育开始的。可以说,教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。而教师的专业技能,师德等各个方面的素养,都对学生的培养起到了关键的作用,也直接决定了教育的质量,只有具备良好素质的教师,才能培养出优秀 […]