【摘要】中学化学STS教育是将科学、技术、社会等相关内容与化学学科知识相互融合的教育方式。它的诞生与发展可归功于建构主义、改造主义、终身教育理论的提出与实践。STS教育于20世纪80年代进入我国，一定程度上成为了国内包括化学在内的科学教育的指导。STS教育的目标是根据社会的需求，培养具有科学素养的公民、有利于社会发展的技术型人才。本文通过对中美中学化学教材中STS教育内容进行分析，教育评价中STS […]