【摘要】讲故事几乎是世界上最古老的一门艺术,既是一种和人类生存发展攸关的文化娱乐活动,又是一种鲜活的即兴创作教育。在重庆走马镇,讲故事,听故事是一个延续了数百年的习俗,而且在古镇上有三百多位民间故事家,有人甚至以此为职业。那么这里的人为什么爱讲故事,民间故事在走马的文化结构中有什么重要作用,与它生存的文化系统是什么关系?民间故事讲述中其背后的思维方式是怎么样的?它对人的发展起到了什么作用?对我们今 […]

【摘要】CSCL(ComputerSupportdCeollaboartiveLearning,计算机支持的协作学习)所探讨的是计算机技术在教与学、学习者与促进者所构成的协作环境中的协调作用。知识是在社会和文化的背景下,个体通过与学习伙伴的交流和协作而构建的,因此CSCL中的知识建构是该领域研究的主要内容。知识建构强调的是知识是一种社会产品,并非简单的在他人帮助下的同化与顺应,而是在与伙伴从事问题 […]

【摘要】通过教育者的有效说服从而达到受教育者的自觉接受,这是衡量大学生思想政治教育有效性水平的重要依据。作为教育者,我们应当高度关注教育者的“说”与受教育者的“服”之间的内在逻辑关系,特别是应当认真研究作为输入因素的“说”与作为输出结果的“服”之间的传播过程及其要素条件,只有如此,方能使得大学生思想政治教育的内容构架、载体搭建、活动组织等方面发挥出最大教育效能。作为教育学和传播学的学科交叉,教育传 […]